Kerentanan mental (kerentanan mental)

Tekanan

Persatuan apa yang anda ada apabila anda mendengar frasa "penangguhan mental"? Mungkin tidak begitu menyenangkan. Pengetahuan tentang kebanyakan orang tentang penyakit ini adalah berdasarkan filem dan rancangan TV yang popular, di mana realitinya sering diputarbelit demi hiburan, serta cerita orang lain. Pesakit yang mengalami kerengsaan mental yang teruk tidak sering dilihat dalam persekitaran kita yang biasa - mereka lebih kerap dilepaskan dari masyarakat (walaupun di Eropah dan Amerika Syarikat orang seperti itu tertanam dalam masyarakat dan mereka sering dijumpai dalam kehidupan seharian, yang kadang-kadang menimbulkan gagasan palsu tentang kelemahan mental yang lebih besar di negara ini). Ramai di antara kita berhadapan dengan orang yang cacat mental tanpa mengetahui, kerana dengan sedikit penyakit ini agak sukar untuk membezakan antara orang yang cacat mental dan sihat.

Dari sudut pandang doktor, keterbelakangan mental adalah penyakit, keadaan utama yang sama ada kongenital atau diperoleh (oleh kanak-kanak di bawah umur 3 tahun) penurunan kecerdasan. Pada masa yang sama, keupayaan untuk pemikiran abstrak terutama dikurangkan (iaitu, ia adalah asas kebolehan matematik, logik, dan juga kreativiti). Pada masa yang sama, sfera emosi praktikal tidak menderita - iaitu pesakit yang mengalami keterlaluan mental merasakan simpati dan permusuhan, kegembiraan dan kesedihan, kesedihan dan keseronokan, mungkin emosi orang yang kurang upaya mental tidak pelbagai dan kompleks seperti orang yang mempunyai kecerdasan biasa. Adalah penting untuk mengetahui bahawa keterlambatan mental tidak cenderung untuk maju - iaitu, tahap kemunduran intelek adalah stabil, dan kadangkala intelek itu juga meningkat dengan masa di bawah pengaruh latihan dan pendidikan. Ini adalah salah satu perbezaan penting dalam pengurangan demensia mental - keadaan yang dicirikan oleh kecerdasan yang dikurangkan dan timbul sebagai komplikasi pelbagai penyakit (strok, kecederaan kepala, jangkitan teruk, ketagihan alkohol dan penagihan dadah, penyakit mental yang teruk) dan juga pada usia tua. Pada pesakit dengan demensia, keadaan perisikan merosot dari semasa ke semasa.
Satu lagi nama untuk kecacatan mental adalah oligofrenia (dari bahasa Latin "oligo" - sedikit dan "frenos" - minda).

Punca kerengsaan mental

Terdapat beberapa kemungkinan penyebab mental yang keterlaluan, tidak semua mereka telah dipelajari dengan secukupnya. Telah ditubuhkan bahawa dalam keterbelakangan mental, penurunan kecerdasan adalah disebabkan kerosakan otak organik, dan, malangnya, tidak selalu mungkin untuk mengatakan dengan pasti mengapa kerosakan ini berlaku pada pesakit tertentu. Adalah dipercayai bahawa penyebab kerentanan mental yang paling biasa adalah kecenderungan genetik, serta faktor berbahaya yang mempengaruhi tubuh ibu semasa kehamilan, contohnya, ubat-ubatan (beberapa antibiotik, pil kawalan kelahiran), alkohol dan ubat-ubatan, jangkitan (terutama virus, rubella, selsema). Sesetengah penyakit yang pernah dialami oleh seorang wanita sebelum mengandung boleh menyebabkan kecacatan mental pada seorang kanak-kanak. Ini adalah jangkitan (toxoplasmosis, sifilis, hepatitis), diabetes, penyakit jantung.

Toksisosis yang teruk semasa mengandung, konflik Rh, patologi plasenta juga boleh menyebabkan oligofrenia. Faktor risiko untuk keterbelakangan mental adalah prematur, penghantaran cepat, trauma kelahiran. Itulah sebabnya setiap wanita perlu diperiksa oleh seorang doktor sebelum merancang kehamilan, dan ketika menunggu seorang anak, dia perlu menjadi perhatian khusus untuk kesihatannya.

Ya, dan ini juga berlaku untuk lelaki - ada kajian yang membuktikan bahawa penggunaan alkohol atau narkoba yang berpanjangan meningkatkan peluang seorang lelaki untuk menjadi bapa seorang anak oligofrenik. Di samping itu, bahaya pekerjaan yang dihadapi oleh bakal ibu bapa juga boleh berfungsi sebagai faktor risiko untuk keterbelakangan mental kanak-kanak. Pertama sekali merujuk kepada radiasi radioaktif dan reagen kimia yang agresif.

Gejala penangguhan mental

Seperti yang telah anda fahami, gejala utama kerencatan mental adalah penurunan kecerdasan. Bergantung kepada tahap penurunan kecerdasan, terdapat bentuk keterlaluan mental yang sedikit, sederhana dan teruk.

Dengan kecacatan mental yang rendah (nama lain - keletihan), IQ pesakit adalah 50-69. Secara luaran, pesakit-pesakit ini tidak praktikal tidak berbeza dengan orang yang sihat. Biasanya mereka mempunyai kesukaran belajar kerana kemampuan mereka berkurang untuk menumpukan perhatian. Pada masa yang sama, memori mereka agak baik. Seringkali pesakit yang mengalami keracunan mental ringan mempunyai gangguan tingkah laku. Mereka ketagih kepada ibu bapa atau pendidik, mereka takut dengan perubahan pemandangan. Kadang-kadang pesakit ini ditarik balik (kerana mereka tidak mengenali emosi orang lain dengan buruk, oleh sebab itu mereka mengalami kesulitan berkomunikasi). Dan kadang-kadang, sebaliknya, mereka cuba menarik perhatian dengan pelbagai tindakan terang, biasanya tidak masuk akal, dan kadang-kadang antisosial. Cadangan pesakit dengan kelainan mental ringan boleh menarik wakil-wakil dunia jenayah kepada mereka, maka mereka menjadi mangsa penipuan, apa-apa mainan di tangan penjenayah. Hampir semua pesakit dalam kumpulan ini menyedari perbezaan mereka daripada orang yang sihat dan berusaha menyembunyikan penyakit mereka.

Dengan tahap kecacatan mental yang sederhana (atau kecacatan), IQ adalah 35-49. Pesakit sedemikian dapat merasakan kasih sayang, untuk membezakan pujian dan hukuman, mereka boleh diajar kemahiran layan diri asas, dan kadang-kadang membaca, menulis, akaun paling mudah. Walau bagaimanapun, mereka tidak dapat hidup sendiri dan memerlukan pemantauan dan penjagaan yang berterusan.

Bentuk retardasi mental atau idioc yang teruk dicirikan oleh IQ di bawah 34. Pesakit ini tidak terlatih, mereka kurang bercakap, pergerakan mereka adalah kekok dan tidak bertarget. Emosi adalah terhad kepada manifestasi paling mudah keseronokan dan ketidakpuasan. Pesakit sedemikian memerlukan pengawasan yang berterusan dan disimpan di institusi.

IQ adalah penting, tetapi bukan satu-satunya kriteria untuk keterlambatan mental. Di samping itu, terdapat kes apabila orang yang mempunyai IQ yang rendah tidak mempunyai tanda-tanda penanggulangan mental. Sebagai tambahan kepada IQ, doktor menilai kemahiran harian pesakit, keadaan fikiran umum, tahap penyesuaian sosial, penyakit masa lalu. Dan hanya berdasarkan gejala yang kompleks adalah mungkin untuk membuat diagnosis penangguhan mental.

Oligophrenia pada masa kanak-kanak, bayi, dapat mewujudkan dirinya sebagai kelambatan dalam perkembangan kanak-kanak, yang dapat dikesan dengan tepat waktu melawat seorang ahli pediatrik. Di institusi prasekolah, kanak-kanak yang mengalami kelainan mental biasanya mempunyai masalah dengan menyesuaikan anak-anak lain ke kolektif, sukar bagi dia untuk memerhatikan rejimen harian, dan kelas-kelas yang dijalankan oleh pendidik sering terlalu sukar bagi anak tersebut. Di sekolah, ibu bapa perlu dimaklumkan oleh tahap tidak ketinggalan dan kegelisahan, keletihan, kelakuan buruk dan prestasi akademik. Adalah perlu untuk mengekalkan hubungan dengan guru yang boleh mencadangkan segera ibu bapa untuk menghubungi psikologi-neurologi kanak-kanak atau ahli psikologi. Juga, dengan oligofrenia, keabnormalan neurologi sering ditemui - tika, lumpuh separa anggota badan, sawan, sakit kepala. Biasanya, manifestasi seperti itu tidak diabaikan oleh ibu bapa dan merupakan punca rayuan kepada ahli neuropatologi.

Pemeriksaan untuk ketahanan mental

Kebanyakan kes pelangsingan mental boleh diiktiraf pada usia awal. Kemerosotan mental akibat penyebab genetik boleh dikesan walaupun pada kehamilan (contohnya, penyakit Down). Untuk melakukan ini, klinik antenatal menjalankan pemeriksaan pemeriksaan wanita hamil pada peringkat awal, yang memungkinkan untuk membuat keputusan mengenai pemeliharaan atau penamatan kehamilan. Di hospital bersalin, untuk diagnosis awal sesetengah penyakit keturunan yang membawa kepada pencegahan mental, pemeriksaan pemeriksaan juga digunakan.

Sesetengah bentuk kerencatan mental timbul akibat kemunduran sistem enzim tertentu pada kanak-kanak. Penyakit yang paling biasa dalam kumpulan ini ialah fenilketonuria. Pada masa lahir, kanak-kanak dengan fenilketonuria tidak berbeza dengan yang sihat, tetapi pada bulan pertama kehidupan mereka dicirikan oleh keletihan, muntah-muntah yang sering, ruam kulit, berpeluh berlebihan dengan bau yang tidak menyenangkan tertentu. Dengan rawatan bermula sebelum umur 2-3 bulan, adalah mungkin untuk mengekalkan kecerdasan kanak-kanak. Oleh itu, adalah penting untuk memerhatikan pakar pediatrik dalam tempoh neonatiti dan awal kanak-kanak.

Apabila memeriksa seorang kanak-kanak yang disyaki oligofrenia, seorang pakar pediatrik akan menjadualkan perundingan dengan ujian neurologi, darah dan air kencing, mungkin sebuah encephalogram. Peperiksaan kanak-kanak yang lebih tinggi termasuk kaunseling oleh ahli psikologi, psychoneurologist kanak-kanak atau pakar psikiatri.

Dengan rawatan yang tepat pada masanya, dalam majoriti kes-kes yang besar, adalah mungkin untuk mencapai adaptasi yang baik terhadap kanak-kanak kepada kehidupan bebas seterusnya. Tetapi ubat-ubatan sendiri dan diagnosis diri boleh membawa kepada akibat buruk - masa akan terlepas, yang sangat mahal ketika merawat kanak-kanak. Di samping itu, di bawah topeng retardasi mental mungkin menyembunyikan penyakit lain - contohnya, hypothyroidism, epilepsi, pelbagai penyakit mental.

Ketinggalan dalam perkembangan kanak-kanak di bawah umur 1 tahun semestinya memerlukan perhatian pakar - sekurang-kurangnya pakar pediatrik dan ahli saraf. Sudah tentu, tidak semestinya kanak-kanak yang sedang membangun dengan lebih perlahan daripada rakan sebayanya mengalami kecacatan mental. Kajian menunjukkan bahawa kira-kira 10% kanak-kanak yang serius ketinggalan di belakang rakan-rakan mereka dalam pembangunan tidak kemudiannya mengalami keterbelakangan mental.

Rawatan keterlaluan mental

Hari ini, terdapat banyak ubat untuk rawatan retardasi mental dan hanya doktor yang menghadiri akan dapat memilih ubat yang paling sesuai. Bergantung pada punca penyakit, ia boleh menjadi persiapan iodin atau hormon (jika oligofrenia disebabkan oleh penyakit tiroid). Dalam kes fenilketonuria, satu rejimen pemakanan khas yang ditetapkan oleh pakar pediatrik adalah mencukupi.

Selalunya, untuk pembetulan penanggulangan mental, doktor menggunakan nootropics - Piracetam yang terkenal, serta Aminalone, Encephabol, Pantogam. Tujuan penggunaan ubat nootropik adalah untuk memperbaiki proses metabolik dalam tisu otak. Dengan tujuan yang sama dalam pengambilan retardasi mental yang digunakan vitamin B dan asam amino yang diperlukan untuk berfungsi normal otak (asid glutamat dan succinic, cerebrolysin). Ubat-ubat ini dijual tanpa preskripsi doktor, tetapi pakar harus menentukan kesesuaian mengambilnya.

Kadang-kadang pesakit yang mempunyai kelainan mental mempunyai masalah tingkah laku, maka seorang psikiatri dapat mengambil ubat dari kumpulan neuroleptik atau penenang.

Kunci untuk kejayaan rawatan kerentanan mental adalah kesan yang kompleks, iaitu penggunaan bukan sahaja dadah, tetapi juga pendekatan individu untuk latihan, kelas psikologi dan ahli terapi pertuturan - semua ini perlu untuk penyesuaian yang lebih berjaya dalam masyarakat. Anda mesti mematuhi dos ubat yang ditetapkan oleh doktor, dan apabila gejala baru muncul, segera datang ke penerimaan. Sebagai contoh, dalam rawatan dengan nootropik, kerengsaan dan sakit kepala mungkin muncul, dalam hal ini anda perlu menghubungi doktor anda untuk memutuskan sama ada untuk menukar ubat atau mengubah dos.

Dalam perubatan kaum, bukan ubat nootropik yang digunakan tumbuhan ubat-ubatan yang mempunyai kesan pengaktifan pada sistem saraf. Ini adalah ginseng, serai Cina, lidah buaya. Perlu diingatkan bahawa penggunaan perangsang untuk keterbelakangan mental dapat menimbulkan psikosis dan gangguan perilaku kasar, oleh itu, sebelum menggunakan ubat tradisional, lebih baik merujuk kepada dokter.

Pemulihan sosial adalah komponen utama penjagaan bagi pesakit yang mengalami masalah mental. Pertama sekali, program pemulihan bertujuan untuk memastikan pengambilan pesakit dengan gangguan mental yang ringan. Untuk ini, terdapat institusi pendidikan khusus di mana ia mungkin untuk belajar mengikut kurikulum sekolah yang disesuaikan, dan kemudian menguasai profesion mudah, contohnya, kepakaran pembinaan seperti pelukis, plasterer, tukang kayu, dll.

Dengan rawatan retardasi mental yang tepat pada masanya dan tepat, mungkin untuk mencapai hasil yang baik - ramai pesakit yang mengalami kecacatan mental ringan adalah bebas, mempunyai profesion dan keluarga mereka. Pada masa yang sama, dengan ketiadaan pembesaran yang betul, langkah-langkah pemulihan, dan rawatan perubatan, oligofrenik menjadi individu yang asosik - penyalahgunaan alkohol, menjadi peserta dalam sejarah jenayah, dan boleh menjadi bahaya awam. Bagi pengurangan mental yang sederhana dan teruk, tugas penjagaan perubatan dan sosial untuk pesakit tersebut adalah untuk memberi penjagaan dan pengawasan, dan jika perlu, memantau kesihatan.

Pencegahan keterlaluan mental

Pencegahan penangguhan mental adalah berdasarkan pendekatan yang serius terhadap kesihatan mereka dan kesihatan generasi akan datang. Sebelum merancang kehamilan, pasangan sebaiknya diperiksa oleh pakar untuk mengenal pasti penyakit berjangkit dan kronik, dan kadang-kadang memerlukan kaunseling genetik. Seorang wanita hamil perlu tahu tentang tanggungjawab kesihatan anaknya yang belum lahir. Ia perlu menjalani gaya hidup yang betul, mengelakkan pengaruh faktor-faktor berbahaya, kerap menghadiri klinik antenatal dan tegas mengikuti saranan pakar ginekologi. Selepas kelahiran kanak-kanak, ibu bapa perlu menghubungi doktor kanak-kanak untuk menjalankan semua peperiksaan yang dijadualkan. Sekiranya anda mengesyaki kecacatan mental pada kanak-kanak, anda perlu berjumpa dengan pakar dan memulakan rawatan. Sesetengah ibu bapa berada dalam belas kasihan terhadap ahli psikologi dan pakar psikiatri, dan cuba mengelakkan daripada melawat pakar ini walaupun mereka mempunyai petunjuk yang serius, sehingga menyebabkan kemudaratan yang tidak dapat diperbaiki untuk kesihatan dan masa depan anak mereka. Mujurlah, baru-baru ini terdapat kecenderungan untuk meningkatkan literasi perubatan penduduk dan keadaan sedemikian jarang berlaku.

Kemerosotan mental pada kanak-kanak: hadiah dari atas yang perlu difahami dan diterima

Kemerosotan mental adalah gangguan mental dalam perkembangan kanak-kanak. Konsep ini bermakna...

Bermula dengan perbualan mengenai kanak-kanak yang cacat mental, saya ingin memberi penekanan khusus pada kata-kata ahli defektologi yang hebat Lev Vygotsky, yang pada satu masa mencadangkan "mencari yang sihat, tidak disentuh, utuh bahawa setiap orang mempunyai anak yang cacat mental dan berdasarkan kerja ini melakukan kerja pedagogi". Lagipun, setiap orang telah diberikan kecenderungan tertentu oleh Tuhan yang mesti dijumpai dan dibangunkan.

Oleh itu, kecacatan mental tergolong dalam gangguan mental dalam perkembangan kanak-kanak. Konsep ini membayangkan kerosakan organik kepada sistem saraf pusat, akibatnya aktiviti kognitif dikurangkan. Kemerosotan mental tidak bermakna secara literal bahawa seseorang itu mempunyai sedikit akal, hanya jiwa yang berkembang dengan berbeza, kualiti peribadi menjadi berbeza. Pada masa yang sama, penyimpangan yang ketara diperhatikan dalam intelek, pembangunan fizikal, tingkah laku, pemilikan emosi dan kehendak.

Ciri-ciri kanak-kanak dengan kecacatan mental

Tanda-tanda utama kanak-kanak yang cacat mental adalah:

  1. Aktiviti kognitif adalah rendah, jadi dia tidak mahu tahu apa-apa.
  2. Motivasi kurang maju.
  3. Kemunduran semua jenis ucapan diperhatikan: sebutan kata-kata yang salah, tidak mungkin untuk membina ayat, perbendaharaan kata yang tidak baik, dan sebagainya.
  4. Proses pemikiran perlahan, dan selalunya ketiadaan mereka. Akibatnya, kanak-kanak itu tidak membentuk pemikiran abstrak, dia tidak boleh melakukan operasi logik, generalisasi hanya dilakukan secara asas.
  5. Aktiviti produktif adalah tiruan, jadi semua permainan adalah asas. Ia memberi keutamaan kepada tenaga kerja yang ringan, kerana tidak ada usaha yang sengaja.
  6. Lingkaran emosi-volumen adalah bayi, perubahan tajam dalam mood mungkin tanpa sebarang sebab. Keterujaan agak tinggi atau, sebaliknya, rendah.
  7. Terdapat banyak kesukaran dalam persepsi dunia, yang disebabkan oleh fakta bahawa kanak-kanak seperti itu tidak dapat membuang perkara utama, mereka tidak memahami proses merangka keseluruhan dari bahagian-bahagian yang terletak di dalamnya. Mereka sukar dibayangkan. Oleh itu, mereka kurang berorientasikan ruang.
  8. Fokus perhatian tidak lama, beralih ke objek lain dan operasi adalah perlahan.
  9. Memori adalah sewenang-wenangnya. Lebih tertumpu pada tanda-tanda luar subjek daripada di dalamnya.

Oligoprenia dan demensia - satu bentuk penyakit

Mengikut masa manifestasi tanda-tanda penanggulangan mental menentukan dua bentuk penyakit:

  • oligofrenia;
  • demensia.

Oligophrenia adalah lesi dari korteks serebrum dalam tempoh pranatal, selepas bersalin dan postnatal (hanya sehingga 3 tahun), akibat daripada kemunduran mental atau mental berlaku.

Tidak seperti kecacatan fizikal, keabnormalan mental, seperti keterlambatan mental, sukar untuk ditentukan pada anak usia dini. Gejala-gejala Kepercayaan penyakit mula muncul dalam proses pembangunan selanjutnya bayi.

Punca oligofrenia adalah:

  • penyakit berjangkit ibu semasa kehamilan;
  • asfiksia (trauma kelahiran);
  • ketahanan mental ibu bapa atau sekurang-kurangnya salah satu daripada mereka;
  • ketidakserasian darah pada faktor Rh kepada kanak-kanak dan ibu;
  • penggunaan alkohol, dadah.

Dementia - kerosakan otak organik akibat daripada penyakit atau kecederaan selepas tempoh perkembangan normal sistem saraf pusat. Memori kanak-kanak, perhatian terganggu, emosi menjadi miskin, dan tingkah laku terganggu.

Penyebab demensia adalah:

  • kecederaan otak;
  • skizofrenia;
  • meningitis;
  • epilepsi dan lain-lain

Darjah keterlaluan mental: kebodohan, keghairahan, keghairahan

Rencatan mental adalah dikelaskan bukan sahaja oleh masa manifestasi, tetapi juga dengan kedalaman lesi. Tempat kerosakan otak juga penting. Oleh itu, tahap kecacatan mental, menurut banyak saintis, dipengaruhi oleh:

WAKTU KEROSAKAN - LOKASI - KELEBIHAN KEROSAKAN

Keluar dari ini, ada tahap rendah diri mental:

Idiocy: ciri penyakit ini

Idiocy adalah bentuk penderaan mental yang mendalam (mendalam). Kanak-kanak seperti ini tidak dapat memahami dunia di sekeliling mereka. Fungsi ucapan mereka agak terbatas.

Kanak-kanak seperti ini mempunyai gangguan:

  • penyelarasan pergerakan;
  • motilitas;
  • tingkah laku;
  • emosi.

Keinginan mereka hanya dikaitkan dengan kepuasan keperluan fisiologi mereka. Kanak-kanak tersebut tidak terlatih. Tugas utama adalah untuk mengajar mereka kemahiran layan diri asas. Dalam tingkah laku kanak-kanak tersebut, terdapat keletihan, perencatan, dan kadang-kadang kegelisahan motor mungkin. Idiocy mempunyai 3 jenis:

  • lengkap (bertebaran, mendalam) idiot;
  • idiot khas;
  • idiot ucapan.

Idiot yang mendalam benar-benar kurang sensasi. Mereka menyerupai haiwan dalam tingkah laku: mereka menjerit, melompat, memberi tindak balas yang tidak mencukupi kepada apa-apa rangsangan. Tidak boleh melayani diri mereka sendiri.

Dalam idiot biasa, tidak seperti naluri yang mendalam dinyatakan. Untuk memenuhi keperluan fisiologi mereka, mereka memancarkan bunyi yang berasingan. Tetapi ucapan mereka tidak dibangunkan.

Iman ucapan bertindak balas kepada dunia luar. Boleh mengatakan beberapa perkataan. Tetapi tidak ada aktiviti kognitif. Mereka belajar berjalan sangat lewat. Pergerakan tidak menentu, koordinasi rendah, terdapat pergerakan obsesif dalam bentuk mengayunkan badan.

Penangguhan anak-anak tersebut (dengan persetujuan ibu bapa) dimungkinkan di rumah anak yatim yang istimewa.

Ketidaksuburan: ciri utama dan aktiviti yang mungkin

Ketidaksuburan adalah tahap pengurangan mental yang sederhana.

Kanak-kanak dengan diagnosis ini:

  • memahami ucapan yang ditujukan kepada mereka;
  • boleh memperoleh kemahiran buruh yang paling sederhana;
  • boleh mengulangi tindakan automatik selepas latihan yang panjang;
  • mempunyai ucapan yang agak maju.

Dalam kes ini, mereka mempunyai perhatian yang agak tidak stabil, terdapat pelanggaran yang signifikan dalam bidang tingkah laku. Kanak-kanak seperti ini tidak boleh dipelajari. Mereka tidak peduli dengan hasil kerja mereka, kerana mereka tidak mengerti maksudnya. Sangat melekat pada orang-orang yang mendidik mereka.

Kanak-kanak seperti ini boleh diajar:

  1. Untuk berkelakuan dengan betul.
  2. Tindakan buruh asas yang boleh dilaksanakan.
  3. Perkhidmatan diri dengan kebolehan yang terbaik.
  4. Orientasi dalam kehidupan seharian.

Banyak perhatian harus diberikan kepada perkembangan fungsi mental dalam kanak-kanak ini, serta aktiviti kognitif sebanyak mungkin. Oleh itu, kelas pemulihan merupakan asas pembelajaran mereka, oleh itu beberapa kanak-kanak memperoleh kemahiran membaca, mengira dan menulis secara asas, pengetahuan mengenai diri mereka dan dunia di sekeliling mereka. Kanak-kanak tersebut diajar (dengan keizinan ibu bapa) di rumah kanak-kanak istimewa. Adakah tidak berupaya.

Moroni: jenis, ciri, pembetulan mungkin

Ketidaksuburan adalah kerencatan mental yang mudah. Kanak-kanak dengan diagnosis ini dicirikan oleh:

  • pemikiran visual-figuratif konkrit;
  • pemerhatian;
  • degil;
  • ketidakupayaan untuk menipu;
  • ucapan phrasal yang agak maju.

Pada masa yang sama, rizab leksikal adalah bahasa yang kurang baik, bahasa tertulis, seperti kemahiran motor yang halus, terjejas, kurang berorientasi di angkasa, tidak selalu dipahami oleh jam, proses mental perlahan, hanya tindakan yang sama dilakukan, lingkup emosi-rugi tidak baik.

  • tidak rumit;
  • rumit dengan pelanggaran penganalisis yang berbeza;
  • rumit oleh gangguan neurodinamik;
  • dengan kekurangan frontal yang teruk;
  • dengan tingkah laku psikopat.

Moroniti yang tidak rumit dicirikan oleh hakikat bahawa bidang emosi-volitional hampir dipelihara. Hanya ada tahap aktiviti kognitif yang dikurangkan.

Perdebatan, yang rumit oleh pelanggaran pelbagai penganalisis, disertai oleh hakikat bahawa akibat kecacatan utama, penyelewengan sekunder dalam bentuk penglihatan, pendengaran, atau gangguan ucapan yang telah dikurangkan telah berlaku.

Moroni, yang rumit oleh gangguan neurodinamik, disertai oleh penyelarasan pergerakan yang lemah, keletihan, sebagai korteks hemisfera otak terjejas.

Ketidaksuburan, yang mempunyai kekurangan frontal, dicirikan oleh kelesuan tangan, orientasi yang lemah di angkasa, tingkah laku yang tidak dinobatkan. Ucapan pada template masa yang sama, imitatif.

Ketidaksuburan yang paling teruk adalah rumit oleh bentuk psikopat. Kanak-kanak seperti ini sangat marah, tidak gelisah, merengek, memanjat, mereka tidak boleh belajar bermain dengan anak-anak lain, agresif, kawalan kendiri tidak hadir. Dalam kes ini, terdapat kemunduran individu seperti itu.

Kanak-kanak yang mempunyai diagnosis seperti keletihan, diajar di sekolah di bawah program khas. Tugas utama ialah:

  • mengajar mereka untuk membaca, menulis, akaun;
  • perkembangan pengetahuan tentang dunia;
  • belajar untuk melaksanakan aktiviti buruh asas;
  • menjalankan kelas pemulihan, yang direka untuk membangunkan kepentingan kognitif mereka mengikut kemampuan intelektual.

Mengajar kanak-kanak dengan kelainan mental

Anak itu dengan tenang menguasai program sekolah bantu (jumlahnya di luar kekuatannya), efisien, dan sosial beradaptasi dengan mudah. Dalam persekitaran yang selesa sentiasa baik, proses saraf seimbang, sfera emosi-rugi dipelihara.

Keganasan, rumit dengan pelanggaran penganalisis yang berbeza

Pembangunan kanak-kanak dihalang oleh ketahanan mental dan kecacatan menengah. Adaptasi sosial dan buruh agak terhad. Prospek kehidupan adalah sedikit.

Keterlambatan dengan kekurangan frontal yang teruk

Kanak-kanak, sebagai peraturan, lesu, tidak berdaya, tidak aktif, tidak suka bekerja. Mereka mempunyai pelanggaran motilitas. Ucapan verbose, tetapi kosong. Perkembangan proses kognitif sangat lambat.

Morbiditi dengan tingkah laku psikopat

Dalam kanak-kanak tersebut, bidang emosi-volumen tidak stabil. Komponen keperibadian tidak dapat dikembangkan. Tertakluk kepada tindakan tak menentu yang berterusan. Kanak-kanak seperti cenderung lari ke suatu tempat.

Mendidik anak-anak dengan kelainan mental

Meningkatkan kanak-kanak tersebut disebabkan oleh kesukaran tertentu. Tetapi perkara utama dalam kehidupan mereka bukanlah jumlah pengetahuan yang mereka mesti menguasai. Nilai yang sangat berbeza datang ke hadapan. Mereka memerlukan kehangatan, cinta dan pemahaman orang yang dekat dengan mereka. Berkembang dalam persekitaran yang selesa, mereka akan dapat mempelajari kemahiran kerja tertentu yang akan mereka kerjakan dengan keseronokan. Ini adalah orang yang akan tetap baik dan tidak suka berbohong kepada anak-anak sepanjang hayat mereka. Mereka adalah pembantu rumah dan rumah yang baik. Mereka mudah mengajar kerajinan, yang akan mereka kerjakan dengan senang hati. Meluangkan masa dengan mereka secara sistematik dalam perbualan, menceritakan dan membaca buku pendidikan, menonton rancangan TV, mereka akan sentiasa berubah daripada merendahkan.

Sudah tentu, kanak-kanak yang mempunyai tahap keterlaluan mental yang mendalam dan sederhana tidak tertakluk kepada sebarang latihan. Tetapi mereka juga merasakan cinta orang yang tersayang. Kanak-kanak seperti suka bermain dengan mereka, membaca buku kepada mereka, mendengar muzik dengan mereka, belajar. Mereka memahami segala-galanya, tetapi dengan cara mereka sendiri.

Adalah jelas bahawa ibu bapa sendiri tidak dapat menahan membesarkan kanak-kanak seperti itu. Mereka memerlukan pertolongan ahli kecacatan yang akan menerangkan kekhuatiran kanak-kanak, membantu anak memahami proses pembangunan kanak-kanak, dan dapat mewujudkan hubungan keluarga yang sukar.

Peranan penting pada peringkat awal dimainkan oleh pembetulan keadaan psikologi ibu, yang sepatutnya menjadi segalanya kepada kanak-kanak. Masa depan bayi bergantung padanya: tenang, selesa, menarik, tenang. Seorang pakar akan membantu dalam perkara ini, dan kemudian dia akan menunjukkan kaedah dan teknik untuk bekerja dengan anak.

Dari masa ke masa, ibu bapa boleh bukan sahaja pemerhati pasif, tetapi juga peserta aktif dalam proses pendidikan. Mereka tidak akan mencipta pelajaran yang akan memberi maklumat dan berguna untuk anak mereka.

Kembali kepada kata-kata saintis L. Vygotsky, saya ingin mengingatkan anda bahawa anda perlu mencari di dalam kanak-kanak yang cacat mental apa yang tidak terjejas, dan mengembangkannya maksimal.

Kemerosotan mental

Kemerosotan mental adalah penurunan dalam skala kemungkinan intelektual, yang disebabkan oleh momen faktorial semula jadi. Keterlaluan mental terdedah kepada tiga tahun, selepas tiga demensia. Klasifikasi tidak sia-sia, kerana sudah biasa sehingga hingga 3 tahun, intelek masih dapat mencapai petunjuk standard sempadan dan, secara umum, tidaklah mungkin bagi seorang anak untuk secara metodis menentukannya cukup awal, kerana tahap pembangunan mempunyai rentang masa yang cukup lama.

Tahap keterlaluan mental sering berbeza-beza, dan orang yang mempunyai bentuk ringan dapat terlibat dalam aktiviti mudah. Kriteria penting dalam pemilihan rejim dianggap sebagai pelanggaran tingkah laku.

Kerentanan mental: apa itu?

Kerentanan mental berasal dari bahasa Yunani dan terjemahannya sangat jelas, iaitu, ia mempunyai terjemahan literal sebagai kegilaan, dari fikiran yang kecil.

Kemerosotan mental adalah patologi kongenital, tidak ada bentuk yang diperolehi, itu adalah kriteria yang paling penting untuk penyelesaian penanggulangan mental. Rasa jiwa dengan manifestasi seperti itu berkembang secara tidak sempurna, ia selalu muncul pada usia awal hingga tiga tahun. Intelek dipecahkan lebih rendah dalam konteks perkembangan jiwa. Ia semua datang ke gangguan di otak dan dengan cepat membuat ketidaksadaran sosial pesakit. Pada masa yang sama, semua fungsi tertangguh dan fungsi sosial dengan cepat dilumpuhkan. Selalunya, keterbelakangan mental boleh menjejaskan pelbagai sfera hayat, terutamanya mempunyai manifestasi berkaitan dengan bahagian mental, tetapi boleh menjejaskan sfera volum dan naluri, serta berkaitan dengan aspek emosi. Pesakit sering tidak dapat mengekalkan keadaan penderaan emosi rasional. Selalunya motiliti mungkin terjejas, yang menjadikannya sangat sukar untuk menggunakan orang tersebut.

Buat kali pertama istilah oligofrenia dicadangkan oleh Kraepelin, seperti manifestasi lain dalam psikiatri. Dia pertama kali menggambarkan kes pesakitnya, dan kemudian ahli psikiatri Rusia yang cemerlang terlibat, Korsakov menggambarkan Maria Petrova dengan microcephaly, yang digambarkan secara mendalam dalam monograf eponymous beliau pada microcephal. Kepentingan patologi seperti itu, terutamanya dengan kecerdasan sempadan, adalah perbezaan antara kecacatan mental dan pengabaian pedagogi. Adalah penting untuk memahami bahawa demensia adalah kehilangan kecerdasan dari setidaknya norma sempadan, tetapi oligofrenia adalah kemunduran awalnya. Lebih-lebih lagi, dalam penilaian ijazah, adaptasi sosial memainkan peranan, dan juga dalam jumlah ini proses tidak memprogramkan.

Keupayaan untuk mengesan sepenuhnya patologi sedemikian tidak mungkin, kerana bentuk cahaya sering diabaikan, kerana pembelajaran mudah individu tersebut untuk kerja fizikal yang mudah. Lazimnya kekhususan tempatan di kampung-kampung yang jauh sangat sesuai untuk kehidupan dengan keterlaluan mental. Penyebarannya adalah besar: sehingga 10 orang per seribu penduduk, manakala 69% adalah ringan, baki 31% adalah sederhana dan hanya 0.12% mendalam. Wanita patologi ini kurang terdedah, dalam istilah peratusan ia adalah kira-kira 1.7 lelaki kepada 1 wanita.

Punca kerengsaan mental

Kemerosotan mental adalah perkara biasa dan, walaupun keserupaan klinik, punca-puncanya sangat berbeza sehingga anda sering tertanya-tanya. Lebih-lebih lagi, tidak ada arahan untuk memberi perhatian terlebih dahulu kerana fakta bahawa faktor provokasi boleh didapati dengan pengaruh luaran dan juga dengan banyak patologi dalaman. Kumpulan yang berasingan secara dramatik dan komprehensif menjejaskan perkembangan mental bayi, sementara yang lain hanya sebahagiannya. Kesan apa-apa sebab utama mesti berlaku di dalam rahim ibu, dalam proses misteri kelahiran, atau dalam 3 tahun pertama kitaran hayat seseorang.

Proses mabuk yang paling biasa, pengaruh mereka, tentu saja, mempunyai kesan negatif yang signifikan sebagai punca utama. Apabila bayi masih dalam rahim ibu, penggunaan ubat-ubatannya, terutamanya antibiotik, anthelmintik, sitostatics, antibodi monoklonal, anestetik, banyak antipsikotik, hipnotis dan banyak lagi, boleh membawa kepada kesan teratogenik dengan perkembangan selanjutnya dari banyak patologi dan keterlambatan mental. Exogeny juga termasuk alkohol, penagihan dadah, penyalahgunaan bahan, mabuk dengan jangkitan, dan mereka juga dapat mempengaruhinya dengan cara ini.

Banyak patologi ibu mempunyai kesan kuat pada perkembangan bahagian-bahagian janin, yang dikenali sebagai, sekarang jangkitan TORCH biasa, termasuk: rubella, herpes virus, sitomegalovirus, toksoplasmosis dan lain-lain. Ia amat berbahaya untuk dijangkiti dengan patologi ini semasa hamil, dan mempunyai bentuk yang teruk dari patologi ini, kerana hampir semua virus melepasi halangan hematologi plasenta dan mempunyai keupayaan untuk menjangkiti janin.

Dalam sesetengah kes, komplikasi selesema, mana-mana bakteria, demam merah, dan virus, dan terutamanya virus yang baru ditemui boleh membawa kepada akibat yang sama. Patologi kronik pada ibu juga membawa kepada hasil yang sama, disebabkan oleh metabolisma yang tidak betul, distrofi teruk dengan penurunan bekalan darah dan badan umum. Selalunya, keterbelakangan mental menimbulkan kegagalan jantung, kencing manis.

Masalah ginekologi yang kemudian menjadi masalah obstetrik mungkin juga berkaitan dengan punca akar. Perkembangan plasenta yang tidak betul, penuaan plasenta, gangguan plasenta, kehamilan berganda dengan kursus patologi, air yang tinggi atau rendah.

Dengan luka-luka ekspresif traumatik semasa momen kehamilan, kemalangan, kejatuhan, serangan, pemukulan, serta melahirkan dengan nuansa dan komplikasi, dengan pelvis klinikal sempit dan sempit, pengurusan buruh yang tidak betul, penggunaan kaedah obstetrik trauma, forseps obstetrik, tekanan yang berlebihan pada tengkorak kelahiran melahirkan yang cepat atau berlarutan mungkin juga membangunkan patologi ini. Penggunaan anestesia semasa bersalin dengan perkembangan hipoksia juga dapat membangunkan keadaan seperti itu, serta hipoksia janin, yang sering kali mengalami iskemia. Luka hipoksik mempunyai pemulihan yang teruk.

Antara faktor endogen, beban keturunan, usia ibu, perkahwinan yang rapat, mutasi genetik, kromosom dan mutasi genomik yang membawa kepada asas patologi dalam kerja organ dan otak memainkan peranan penting. Konflik Rhesus, serta percanggahan kumpulan darah boleh menyebabkan keterbelakangan mental, jika tidak bersalin mati. Penyakit kromosom yang secara genetik menyatakan diri mereka dalam bentuk trisomi untuk 21 pasangan kromosom - Down syndrome, 18 pasang - Sindrom Edwards, 13 pasang - Sindrom Patau.

Patologi gen tertentu, seperti fenilketonuria, boleh mengakibatkan keterbelakangan mental akibat pengumpulan metabolit toksik dan metabolisme protein yang merosot. Ketiadaan hormon tiroid, tiroksin, triiodothyronine juga membawa kepada perkembangan keterlaluan mental - cretinism, kerana pada kanak-kanak di bawah umur tiga tahun hormon ini bertanggungjawab untuk perkembangan otak. Itulah sebabnya patologi-patologi ini diperiksa dengan segera pada saat-saat pertama selepas kelahiran bayi.

Tetapi kelahiran bayi yang sihat tanpa sebarang kegagalan dan anomali tidak memberi perlindungan atau jaminan pada masa depan. Adalah sangat penting untuk mengelakkan jangkitan, terutamanya meningitis pada umur yang muda disebabkan oleh risiko mengalami keterbelakangan mental. Nutrisi yang tidak betul, inklusi yang curang, kecederaan, keracunan, keracunan, pemakanan yang tidak baik, ekologi yang tidak bertanggungjawab juga boleh meracuni kehidupan anak kecil itu dan mencegahnya daripada menyertai masyarakat yang sihat.

Gejala dan tanda-tanda penangguhan mental

Keterlaluan mental selalu dilahirkan, sebab itu semua gejala menunjukkan diri mereka dari zaman kanak-kanak awal. Proses-proses mental sentiasa terbentuk dalam kes-kes yang menyesal, jadi semua tingkah laku menumpu kepada tingkah laku emosi patologis yang diubah.

Intelektual sentiasa dilanggar dengan jelas, sedangkan orang itu tidak abstrak, tidak menganalisis, melakukan operasi matematik dengan kesulitan dan tidak mengingat apa-apa data. Walaupun beberapa dengan manifestasi individu mungkin mengalami hypermnesia.

Kemunduran mental ditunjukkan dalam kekurangan emosi, kekurangan mood biasa dan tindak balas emosi. Selalunya terdapat ketara intelektual yang ketara di belakang kanak-kanak pada usia yang sama dalam pemeriksaan dan aduan, perencatan berlaku pada usia apa-apa, bayi akan mula berjalan kemudian, perkataan pertama kemudian akan dikatakan, semua fungsi neuro-motornya akan berkembang kemudian.

Kanak-kanak seperti cacat tertentu tidak dapat berkomunikasi dengan cuaca kerana perbezaan kecerdasan yang mengagumkan. Pada orang dewasa, ini juga dapat dikesan dalam penyelewengan terhadap hubungan sosial.

Kemerosotan mental pada kanak-kanak memberi kesan kepada semua bidang fungsi kognitif, ucapan sering mengalami gangguan, pergerakan juga sangat ciri, perlahan dan tidak sama dengan yang biasa untuk kumpulan umur ini. Kerentanan mental pada kanak-kanak sering ditamatkan oleh oligofrenia dan menampakkan diri dalam pelbagai tahap kecacatan intelektual, dipercayai oligofrenia lebih tipikal sebagai diagnosis siap dengan sebab-sebab yang jelas, dan untuk etiologi kriptogenik, kerentanan mental lebih sering dipanggil.

Kemerosotan mental pada kanak-kanak ditunjukkan oleh gangguan organik dan sering menampakkan diri dalam pembelajaran pedagogi dan pengabaian sosial. Kecacatan ini berterusan dalam kematangan, oleh itu orang-orang ini memerlukan penjagaan yang betul. Terdapat hanya satu positif dalam hal ini: proses tidak berkembang, yang bermaksud bahawa situasi keadaan, tidak seperti demensia yang diperoleh, tidak merosot.

Ciri-ciri penanggulangan mental secara medis ditunjukkan dalam jangkaan tertentu, contohnya, seorang anak remaja mampu mengatasi hal itu secara parsial, tetapi, pada masa yang sama, keadaan, tidak mencapai norma, secara intelektual menjadi sedikit lebih maju.

Di samping kecacatan kanak-kanak akal, orang dewasa menampakkan pelanggaran perilaku intim, sering pergaulan seksual. Mereka mudah dijengkelkan, sering berperang dengan obsesif. Secara berasingan, gangguan tingkah laku didiagnosis, yang boleh terdiri daripada kesalahan-kesalahan kecil kepada kesalahan-kesalahan yang penuh.

Ketahanan mental: klasifikasi

Kerentanan mental diklasifikasikan oleh sebab atau etiopathogenesis. Mencipta klasifikasi saintis Sukharev. Beberapa penyebab utama, yang sentiasa disiasat, adalah punca genetik kejadiannya, kerana penting untuk mengetahui ketika seseorang ingin lebih banyak anak, jika ia dapat memiliki anak yang sehat dengan pasangan. Itulah sebabnya sangat penting untuk selalu mencari penyebabnya.

Kerentanan mental genetik sering mempunyai bentuk kromosom. Selalunya ia adalah patologi kromosom somatik, bentuk kromosom kelemahan mental mempunyai kelaziman sebanyak 15.7% di kalangan semua oligofrenia. Sindrom Down, trisomy, bukannya dua, pada pasangan kromosom dua puluh pertama, iaitu, pembinaan atau bentuk mozaik penyakit itu dengan peningkatan sebahagian daripada kromosom. Sindrom Down mengikut statistik adalah tipikal bagi individu yang mempunyai anak dalam kategori usia lanjut. Selain itu, tanpa mengira jantina ibu bapa yang lebih tua, ini disebabkan oleh pengumpulan sel mutan pada masa dewasa. Pada masa yang sama, semua masalah kognitif yang sama timbul dalam bidang intelektual dan misteri, dengan patologi emosi dan impuls yang terganggu. Fenotip, penampilan mereka agak ciri, anak-anak yang cerah mempunyai pemotongan mata tertentu dengan epicanthus, kelopak mata gantung. Dagu kecil di latar belakang muka yang besar dan makroglosia adalah lidah besar yang sering tidak sesuai di dalam mulut. Para anggota badan dipendekkan berkaitan dengan tubuh, dan telapak tangan disebut "monyet" kerana satu lipatan melintang bukannya dua normal, nada otot agak rendah, dan terdapat keretakan yang besar di antara jari-jari. Masalah dengan bayi tersebut bukan sahaja pada tahap intelektual, tetapi terdapat peningkatan risiko kecacatan jantung, masalah perut, khususnya GERD, disebabkan oleh nada rendah sphinofers esofagus. Juga sering ditunjukkan oleh jangkitan telinga, pemusnahan tiroid dan apnea tidur. Pada dasarnya, mereka mempunyai tahap purata kecerdasan, separuh berbanding dengan yang sihat, tetapi pada sesetengah individu terdapat kecacatan yang lebih jelas.

Sindrom Klinefelter juga kromosom, tetapi ia dikaitkan dengan kelainan pada kromosom seks. Ia berlaku hanya pada lelaki dengan menggandakan kromosom X perempuan, dengan pemeliharaan lelaki. Mereka mengalami kecacatan mental yang ringan, tetapi kerana perbezaan dan effeminasi mereka, mereka jatuh ke dalam kemurungan yang teruk dan tidak dapat menjalani kehidupan yang toleran. Individu tersebut memerlukan sokongan psikologi.

Sindrom Turner juga merupakan manifestasi kromosom yang berlaku dalam kromosom seks, dan ini berlaku dalam penonton wanita. Ciri-ciri adalah kehilangan satu kromosom X, yang akan mengakibatkan penurunan jumlah kromosom secara keseluruhan. Kanak-kanak perempuan seperti lelaki dalam sindrom terdahulu, adalah subur dan maskulin. Kemerosotan mental sering ringan dan tidak biasa kepada semua, jadi mereka menjadi neurotik kerana perbezaan mereka dari perempuan lain.

Juga, kesan intrauterin boleh dianggap sebagai penyebab, maka embriopati dan fetopati berlaku, yang bergantung secara langsung pada tempoh pendedahan masa. Embriopati sentiasa lebih teruk disebabkan oleh tempoh awal mingguan dan sering menyebabkan kematian bayi. Cerebral palsy dengan kerencatan mental boleh berkembang semasa buruh dengan iskemia dan trauma.

Keterangkuman mental

Ciri-ciri retardasi mental yang paling bergantung kepada darjah. Ini adalah kriteria yang diperlukan untuk membuat diagnosis penangguhan mental. Penentuan ijazah dilakukan mengikut faktor yang berlainan, tetapi peranan utama dimainkan oleh ahli psikologi dengan ujian aiku mereka. Mengikut jenis kaedah Wechsler dengan Koos kiub atau kaedah matrik Raven.

Kemerosotan mental mempunyai beberapa darjah, mudah - ia adalah kelemahan. Kriteria untuk keputusannya agak jelas dan mudah digunakan. Pelbagai kecerdasan dalam lingkungan 50-69, manakala pemahaman dan ucapan berada dalam tahap penangguhan yang berlainan. Gangguan ucapan ekspresif juga terdapat pada masa dewasa. Terdapat pelanggaran buruh dan penyesuaian sosial, tetapi dengan pendidik yang betul, orang tersebut boleh membuat keluarga dan melaksanakan fungsi kerja asas. Dengan ketiadaan pelanggaran tingkah laku, mereka boleh diketuai dan pasif bawahan, jadi mereka tidak boleh dibenarkan masuk ke syarikat-syarikat yang tidak baik. Adalah mudah untuk memujuk mereka melakukan perkara-perkara buruk, antisosial dan jenayah. Layan diri mereka dipelihara sepenuhnya, mereka boleh makan sendiri dan juga menyediakan hidangan asas, mereka juga mempunyai akses kepada prosedur kebersihan dan latihan asas. Mereka boleh menjadi ahli masyarakat yang sangat berharga. Dengan kehadiran gangguan tingkah laku, keadaan mungkin lebih buruk, kerana mereka mampu melakukan perbuatan jenayah.

Jenis-jenis retardasi mental yang sederhana mempunyai dua subspesies. Jenis ini mempunyai istilah jahat. Jenis-jenis keterlaluan mental, menduduki niche kedua dengan keterukan dibahagikan kepada diri mereka sendiri ke tahap sederhana dan teruk. Moderat mempunyai pelbagai intelek 35-49. Secara visual - kemahiran spatial cukup dipelihara untuk diri mereka sendiri, tetapi dengan ucapan, perkara buruk. Perkembangannya sangat rendah. Pesakit sangat canggung, tetapi pada masa yang sama menikmati interaksi sosial. Mereka sangat bersemangat untuk berkomunikasi, mereka mahu mempamerkan seni mereka atau apa yang mereka lakukan. Boleh menyerap tanda manual untuk meniru perkembangan ucapan yang lemah. Pemeriksaan mendedahkan luka otak organik.

Kemerosotan mental yang teruk mempunyai intelek dari 20 hingga 34 dan dimanifestasikan oleh ketidakupayaan dan ketidakupayaan individu. Pesakit tidak mampu melakukan aktiviti penjagaan diri, tidak boleh dipelajari, sangat sukar untuk dijaga.

Kemerosotan mental yang mendalam, atau idiocy. Ini adalah keadaan yang sangat serius, yang membawa kepada siksaan keluarga dan individu itu sendiri. Skor ujian IQ adalah di bawah 20. Memahami ucapan adalah terhad, maksimum adalah kemampuan untuk menghafal beberapa arahan. Sebagai peraturan, orang-orang ini tidak boleh bergerak, yang membawa kepada komplikasi penjagaan dan kesinambungan jangkitan sekunder. Pesakit boleh memperoleh kemahiran visual-spasi yang paling mudah. Sentiasa mempunyai manifestasi neurologi yang teruk dengan epilepsi, pekak atau buta, autisme atipikal sering diwujudkan. Mereka tidak boleh terlibat dalam kes-kes yang paling mudah, layan diri tidak sepenuhnya.

Rawatan keterlaluan mental

Menghasilkan rawatan bergantung kepada bentuknya. Di bawah cahaya, gangguan hormon diambil kira dan diperbetulkan; rawatan genetik yang khusus juga ditetapkan. Latihan dijalankan di sekolah khas dengan orientasi kepada profesion kehidupan yang mudah dan penciptaan wajib masyarakat mikro yang baik.

Bekerja dengan ibu bapa juga memainkan peranan yang positif, kerana sangat penting bagi ibu bapa untuk menerangkan kepentingan sepenuhnya sikap yang mencukupi untuk serbuk mereka.

Rawatan ubat pelangsingan mental ringan:

• Neuropati; Dehidrasi;, Rolziratsetam, Neyrobutal, Cere Vinpocetin, Ginseng, Aniracetam, Tserebramin, oxiracetam, ksantinola, Melatonin, pramiracetam, nicotinate, Dupratsetam, vincamine, Lecithin, Navtidrofuril, Cinnarizine.

• penenang dan neuroleptics Eglonil, haloperidol, chlorpromazine, Sekduksen, Sibazon, Galopril, Triftazin.

• Anticonvulsant Valproates dan Carbamazepines, menguatkan vitamin, adaptogens dan immunostimulants.

Tahap purata selain yang sebelumnya juga memerlukan syarat pegun khusus untuk pemulihan keupayaan penyesuaian, penyesuaian dengan tindakan yang betul berjaya.

Kemerosotan mental yang mendalam dirawat dengan fokus pada masalah yang berkaitan.

Kemerosotan mental (kerentanan mental). Punca kerengsaan mental. Klasifikasi keterlambatan mental (jenis, jenis, darjah, bentuk)

Apakah pelangsingan mental (oligofrenia)?

Statistik (kelaziman keterlambatan mental)

Pada pertengahan abad yang lalu, banyak kajian telah dijalankan, tujuannya adalah untuk menentukan kekerapan gangguan mental antara penduduk pelbagai negara. Sebagai hasil daripada kajian-kajian ini, didapati oligofrenia berlaku pada kira-kira 1-2.5% penduduk. Pada masa yang sama, menurut kajian abad ke 21, kekerapan pesakit dengan oligofrenia tidak melebihi 1-1.5% (0.32% di Switzerland, 0.43% di Denmark, 0.6% di Rusia).

Dari semua orang yang mengalami masalah mental, lebih daripada separuh (69-89%) menderita penyakit ringan, manakala oligofrenia yang teruk diamati tidak lebih daripada 10-15% daripada kes. Puncak pada kejadian oligofrenia berlaku pada zaman kanak-kanak dan remaja (kira-kira 12 tahun), manakala 20-35 tahun kejadian patologi ini berkurangan.

Lebih separuh daripada mereka yang mengalami kelembapan mental ringan berkahwin selepas mencapai dewasa. Pada masa yang sama, seperempat pasangan di mana satu atau kedua ibu bapa adalah oligofrenik adalah steril. Kira-kira 75% orang yang cacat mental mungkin mempunyai anak, tetapi 10-15% daripadanya juga mengalami penderitaan mental.

Nisbah pesakit dengan oligofrenia di kalangan lelaki dan perempuan adalah lebih kurang 1.5: 1. Ia juga perlu diperhatikan bahawa di kalangan orang-orang yang telah cacat akibat penyakit mental, kira-kira 20-30% pesakit jatuh ke dalam cacat mental.

Etiologi dan patogenesis (asas perkembangan) retardasi mental (kerosakan otak)

Penyebab endogen dan eksogen penyimpangan mental kongenital dan diperolehi

Sebab-sebab perkembangan keracunan mental mungkin merupakan faktor endogen (iaitu fungsi gangguan badan yang dikaitkan dengan patologi perkembangannya) atau faktor eksogen (mempengaruhi tubuh dari luar).

Penyebab oligofrenia endogen termasuk:

  • Mutasi genetik. Perkembangan sepenuhnya organ dan tisu (termasuk otak) ditentukan oleh gen-gen yang diterima oleh anak dari ibu bapa. Jika sel-sel seks lelaki dan perempuan rosak sejak awal (iaitu, jika beberapa gen mereka rosak), keabnormalan perkembangan tertentu mungkin berlaku pada kanak-kanak. Sekiranya, sebagai akibat daripada anomali ini, struktur otak terjejas (kurang berkembang, tidak maju), ini boleh menyebabkan oligofrenia.
  • Gangguan proses persenyawaan. Sekiranya terdapat mutasi dalam proses penggabungan sel-sel kuman lelaki dan wanita (berlaku semasa persenyawaan), ia juga boleh menyebabkan perkembangan otak yang tidak normal dan keterbelakangan mental pada seorang anak.
  • Diabetes mellitus adalah penyakit di mana proses menggunakan glukosa (gula) oleh sel-sel badan terganggu, menyebabkan kepekatan gula dalam darah meningkat. Perkembangan janin dalam rahim seorang ibu yang mengidap penyakit kencing manis berlaku dengan melanggar metabolismenya, serta proses pertumbuhan dan perkembangan tisu dan organ. Fetus menjadi besar pada masa yang sama, ia boleh mengalami kecacatan, gangguan struktur anggota badan, serta gangguan mental, termasuk oligofrenia.
  • Phenylketonuria. Dalam patologi ini, metabolisme (khususnya asid amino fenilalanin) terganggu di dalam badan, yang disertai oleh fungsi dan perkembangan sel-sel otak yang terjejas. Kanak-kanak dengan fenilketonuria boleh mengalami kemerosotan mental yang mempunyai kepelbagaian yang berbeza-beza.
  • Umur ibu bapa. Telah terbukti secara saintifik bahawa ibu bapa kanak-kanak yang lebih tua (satu atau kedua), semakin tinggi kemungkinan bahawa dia akan mengalami kecacatan genetik tertentu, termasuk yang menyebabkan kerentanan mental. Ini disebabkan hakikat bahawa dengan usia, sel-sel kuman ibu bapa "menjadi tua", dan jumlah mutasi yang mungkin di dalamnya meningkat.
Penyebab eksotik (luaran luaran) menyebabkan oligofrenia termasuk:
  • Jangkitan ibu. Kesan agen berjangkit tertentu pada organisme ibu boleh menyebabkan kerosakan kepada embrio atau janin yang sedang berkembang, dengan itu mencetuskan perkembangan keterlaluan mental.
  • Kecederaan kelahiran. Sekiranya semasa bersalin (melalui saluran kelahiran semulajadi atau semasa bahagian caesar) terdapat trauma kepada otak kanak-kanak, ini boleh menyebabkan kelewatan dalam perkembangan mental pada masa hadapan.
  • Hypoxia (kekurangan oksigen) janin. Hypoxia boleh berlaku semasa janin janin (contohnya, dalam penyakit yang teruk pada sistem kardiovaskular, pernafasan dan lain-lain pada ibu, dalam kehilangan darah ibu yang teruk, dalam tekanan darah rendah ibu, dalam patologi plasenta, dan sebagainya. ). Juga, hipoksia boleh berlaku semasa melahirkan anak (contohnya, jika penyerahan terlalu panjang, jika korda umbi diisinya di sekitar leher bayi, dsb.). Sistem saraf pusat bayi sangat sensitif terhadap kekurangan oksigen. Dalam kes ini, sel-sel saraf korteks serebrum boleh mula mati dalam masa 2 hingga 4 minit kebuluran oksigen. Sekiranya masa untuk menghapuskan punca kekurangan oksigen dihapuskan, kanak-kanak itu dapat bertahan hidup, tetapi hipoksia yang lebih lama adalah, lebih banyak keterlaluan mental kanak-kanak itu mungkin pada masa akan datang.
  • Sinaran. Sistem saraf pusat (CNS) bagi embrio dan janin sangat sensitif kepada pelbagai jenis radiasi pengion. Jika semasa kehamilan seorang wanita terdedah kepada radiasi (contohnya, semasa kajian sinar-X), ini boleh menyebabkan gangguan kepada sistem saraf pusat dan oligofrenia dalam kanak-kanak.
  • Ketoksikan. Jika bahan toksik memasuki badan wanita semasa kehamilan, mereka boleh merosakkan CNS janin atau menyebabkan hipoksia secara langsung, yang boleh menyebabkan keterbelakangan mental. Antara toksin boleh dibezakan etil alkohol (iaitu sebahagian daripada minuman beralkohol, termasuk bir), asap rokok, gas ekzos, pewarna makanan (dalam jumlah besar), bahan kimia isi rumah, bahan narkotik, ubat-ubatan (termasuk antibiotik).
  • Kurangnya nutrien semasa perkembangan janin. Sebab untuk ini mungkin berpuasa ibu semasa menjalankan janin. Pada masa yang sama, kekurangan protein, karbohidrat, vitamin dan mineral dapat disertai dengan pelanggaran perkembangan sistem saraf pusat dan organ-organ lain janin, sehingga menyumbang kepada terjadinya oligofrenia.
  • Prematuriti Telah terbukti secara saintifik bahawa keabnormalan mental pelbagai peringkat keterukan didapati pada bayi pramatang 20% ​​lebih kerap daripada pada bayi berjangka penuh.
  • Habitat yang tidak diingini kanak-kanak. Sekiranya dalam tahun-tahun pertama kehidupan seseorang kanak-kanak berkembang dalam persekitaran yang tidak menyenangkan (jika mereka tidak berkomunikasi dengannya, jangan berurusan dengan perkembangannya, jika ibu bapanya tidak menghabiskan masa dengannya), dia mungkin juga mengalami masalah mental. Pada masa yang sama, perlu diperhatikan bahawa tidak ada kerosakan anatomis kepada sistem saraf pusat, akibatnya oligofrenia biasanya tidak dinyatakan dengan jelas dan mudah diterima untuk pembetulan.
  • Penyakit sistem saraf pusat pada tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak. Sekiranya kanak-kanak itu benar-benar normal semasa kelahiran, kerosakan otak (dengan kecederaan, kebuluran oksigen, penyakit berjangkit dan keracunan) semasa 2-3 tahun pertama hidup boleh membawa kepada kerosakan atau kematian beberapa bahagian sistem saraf pusat dan oligofrenia..

Keterlambatan mental keturunan dalam sindrom genetik (kromosom) (dengan sindrom Down)

Ketahanan mental adalah ciri:

  • Untuk Down Syndrome. Di bawah keadaan biasa, kanak-kanak menerima 23 kromosom dari bapa dan 23 kromosom dari ibu. Apabila mereka digabungkan, 46 kromosom terbentuk (iaitu, 23 pasang), yang merupakan ciri sel manusia biasa. Dalam sindrom Down, 21 pasang mengandungi tidak 2, tetapi 3 kromosom, yang merupakan penyebab utama gangguan perkembangan kanak-kanak. Sebagai tambahan kepada manifestasi luar (ubah bentuk muka, anggota badan, dada, dan sebagainya), kebanyakan kanak-kanak mempunyai keterukan mental yang sangat berbeza-beza (biasanya teruk). Pada masa yang sama, dengan penjagaan yang betul, orang yang mengalami sindrom Down dapat mempelajari penjagaan diri dan hidup hingga 50 tahun atau lebih.
  • Untuk sindrom Klinefelter. Sindrom Klinefelter dicirikan oleh peningkatan bilangan kromosom seks pada kanak-kanak lelaki. Biasanya manifestasi penyakit itu diperhatikan apabila kanak-kanak mencapai akil baligh. Pada masa yang sama, kemunculan perkembangan intelektual yang sedikit atau sederhana (ditunjukkan terutamanya dalam gangguan ucapan dan pemikiran) dapat dilihat pada tahun-tahun awal sekolah.
  • Untuk sindrom Shereshevsky-Turner. Dengan sindrom ini, terdapat pelanggaran perkembangan fizikal dan seksual kanak-kanak. Kerentanan mental adalah jarang dan ringan.
  • Untuk sindrom Rubinstein-Teybi. Ia dicirikan oleh ubah bentuk jari dan jari kaki pertama, kedudukan pendek, ubah bentuk rangka muka, dan ketahanan mental. Oligophrenia berlaku di semua kanak-kanak dengan sindrom ini dan sering teruk (kanak-kanak tidak menumpukan perhatian dengan baik dan sukar untuk belajar).
  • Untuk sindrom Angelman. Dengan patologi ini, 15 kromosom kanak-kanak itu terjejas, akibatnya ia telah menandakan oligofrenia, gangguan tidur, kelewatan perkembangan fizikal, gangguan pergerakan, sawan, dan sebagainya.
  • Untuk sindrom X rapuh. Dalam patologi ini, kekalahan gen tertentu kromosom X membawa kepada kelahiran janin yang besar, yang mempunyai peningkatan kepala, buah zakar (pada lelaki), perkembangan tulang belakang muka yang tidak seimbang, dan sebagainya. Kemerosotan mental dalam sindrom ini mungkin ringan atau agak teruk, yang menunjukkan dirinya dalam gangguan ucapan, gangguan tingkah laku (agresif), dan sebagainya.
  • Untuk sindrom Rett. Patologi ini juga dicirikan oleh kekalahan gen tertentu kromosom X, yang mengakibatkan kecacatan mental yang teruk pada perempuan. Ia adalah ciri bahawa seorang kanak-kanak berkembang normal sehingga berusia 1-1.5 tahun, tetapi selepas mencapai usia tertentu, dia mula kehilangan semua kemahiran yang diperoleh, dan keupayaannya untuk belajar secara drastik menurun. Tanpa rawatan dan latihan yang betul dan teratur dengan pakar, keterlambatan mental berlangsung dengan pesat.
  • Untuk sindrom Williams. Dicirikan oleh kekalahan gen 7 kromosom. Dalam kes ini, kanak-kanak mempunyai ciri-ciri ciri muka (dahi lebar, jambatan luas dan rata hidung, pipi besar, dagu menunjuk, gigi jarang). Pesakit juga mempunyai strabismus dan keterlambatan mental keterukan sederhana, yang diperhatikan dalam 100% kes.
  • Untuk sindrom Crouzon. Ia dicirikan oleh gabungan tulang belakang tengkorak pramatang, yang membawa kepada pelanggaran pembangunannya pada masa akan datang. Di samping bentuk muka dan kepala yang spesifik, kanak-kanak ini mengalami perasan otak yang semakin meningkat, yang boleh disertai oleh kejang kejang dan gangguan mental yang berbeza-beza. Rawatan pembedahan penyakit pada tahun pertama kehidupan kanak-kanak menghalang kemerosotan mental atau mengurangkan keterukannya.
  • Untuk sindrom bijih (oligofrenia xerodermik). Dengan patologi ini, peningkatan keratinisasi lapisan kulit yang cetek (yang ditunjukkan oleh pembentukan sejumlah besar sisik di atasnya), serta keterbelakangan mental, kerosakan visual, konvulsi kerap dan gangguan pergerakan telah diperhatikan.
  • Untuk sindrom Aper. Dengan patologi ini, lekatan awal tulang tengkorak juga dicatatkan, yang membawa kepada peningkatan tekanan intrakranial, kerosakan pada bahan otak dan perkembangan keterlaluan mental.
  • Untuk sindrom Bardet-Beadle. Penyakit keturunan yang sangat jarang berlaku di mana kerencatan mental digabungkan dengan obesiti yang teruk, kerosakan pada retina, kerosakan buah pinggang (polikistik), peningkatan jumlah jari di tangan dan pelanggaran (penangguhan) perkembangan organ-organ alat kelamin.

Oligophrenia disebabkan kerosakan mikrob, parasit dan virus kepada janin

Penyebab keracunan mental kanak-kanak itu mungkin menjadi kekalahan ibu semasa kehamilan. Pada masa yang sama, mikroorganisma patogenik sendiri boleh menembusi janin yang sedang membangun dan mengganggu pembentukan sistem saraf pusatnya, sehingga menyumbang kepada perkembangan oligofrenia. Pada masa yang sama, jangkitan dan keracunan boleh mencetuskan perkembangan proses patologi dalam organisme ibu, akibatnya proses penyebaran oksigen dan nutrien kepada janin yang sedang membangun akan terganggu. Ini juga boleh mengganggu pembentukan sistem saraf pusat dan mencetuskan pelbagai keabnormalan mental selepas kelahiran seorang kanak-kanak.

Oligophrenia disebabkan oleh penyakit hemolitik bayi yang baru lahir

Dalam penyakit hemolitik bayi yang baru lahir (HDN), kerosakan kepada sistem saraf pusat (sistem saraf pusat) diperhatikan, yang boleh mengakibatkan keterbelakangan mental yang berbeza-beza (dari ringan hingga sangat teruk).

Inti HDN ialah sistem imun ibu mula memusnahkan eritrosit (sel darah merah) janin. Penyebab segera ini adalah faktor Rh yang dipanggil. Ia adalah antigen khusus yang terdapat pada permukaan eritrosit orang Rh positif, tetapi tidak hadir dalam orang Rh negatif.

Jika seorang wanita yang mempunyai faktor Rh yang negatif menjadi hamil, dan anaknya mempunyai faktor Rh positif (yang boleh mewarisi bayi daripada bapa), tubuh ibu mungkin menganggap antigen Rh sebagai "orang asing", akibatnya ia akan mula menghasilkan antibodi spesifik terhadapnya. Antibodi ini boleh memasuki badan kanak-kanak, melekat pada sel darah merah dan memusnahkannya.

Disebabkan pemusnahan sel darah merah, hemoglobin (biasanya bertanggungjawab untuk pengangkutan oksigen) akan dibebaskan daripada mereka, yang kemudiannya akan berubah menjadi bahan lain - bilirubin (tidak terikat). Bilirubin yang tidak terjejas sangat toksik kepada tubuh manusia, dan akibatnya, dalam keadaan normal, ia segera memasuki hati, di mana ia mengikat kepada asid glucuronic. Ini membentuk bilirubin terikat yang tidak beracun, yang dikeluarkan dari tubuh.

Dengan penyakit hemolitik bayi yang baru lahir, jumlah sel darah merah yang runtuh sangat tinggi sehingga kepekatan bilirubin di dalam darah bayi meningkat beberapa kali. Selain itu, sistem enzim hati bayi yang baru lahir belum terbentuk sepenuhnya, akibatnya tubuh tidak mempunyai masa untuk mengikat dan mengeluarkan bahan toksik daripada aliran darah tepat pada masanya. Akibat pendedahan kepada penumpuan bilirubin yang tinggi pada sistem saraf pusat, kelaparan oksigen dari sel-sel saraf diperhatikan, yang mungkin menyumbang kepada kematian mereka. Dengan perkembangan patologi yang lebih panjang, kerosakan otak yang tidak dapat dipulihkan boleh berlaku, yang membawa kepada kemerosotan mental berterusan yang bervariasi.

Adakah epilepsi membawa kepada keterbelakangan mental?

Sekiranya epilepsi mula muncul pada zaman kanak-kanak awal, ia boleh menyebabkan kemerosotan mental yang ringan atau sederhana pada seorang kanak-kanak.

Epilepsi adalah penyakit sistem saraf pusat, di mana di bahagian tertentu otak, fosfat rangsangan berlaku secara berkala, yang menjejaskan zon tertentu sel-sel saraf. Ini mungkin diwujudkan oleh kejang kejang, kesedaran terjejas, kelakuan yang merosot, dan sebagainya. Dengan kejang epileptik yang kerap, proses pembelajaran kanak-kanak semakin perlahan, proses menghafal dan mengeluarkan semula maklumat terganggu, gangguan kelakuan tertentu muncul, yang bersama-sama membawa kepada keterbelakangan mental.

Kemerosotan mental dalam microcephaly

Mikrosefali dalam hampir 100% kes disertai oleh oligofrenia, bagaimanapun, tahap keterbelakangan mental boleh berbeza-beza dengan ketara (dari ringan hingga sangat parah).

Di bawah microcephaly, terdapat perkembangan otak semasa perkembangan janin. Sebabnya mungkin jangkitan, mabuk, pendedahan radiasi, keabnormalan genetik, dan sebagainya. Saiz kecil tengkorak (disebabkan oleh saiz otak yang kecil) dan rangka wajah yang relatif besar adalah karakteristik seorang kanak-kanak dengan microcephaly. Selebihnya badan dikembangkan secara normal.

Oligophrenia dengan hidrosefalus

Dalam hidrosefalus kongenital, penderaan mental ringan dan sederhana lebih kerap diperhatikan, manakala oligofrenia yang teruk adalah ciri bentuk penyakit yang diperolehi.

Hydrocephalus adalah penyakit di mana proses aliran keluar bendalir cerebrospinal terganggu. Akibatnya, ia berkumpul di rongga (ventrikel) dari tisu otak dan melanda mereka, yang membawa kepada pemampatan dan kerosakan pada sel-sel saraf. Fungsi korteks serebrum terganggu dalam kes ini, akibatnya kanak-kanak yang mengalami hidrosefalus ketinggalan dalam perkembangan mental, mereka mempunyai pelanggaran ucapan, ingatan dan tingkah laku.

Dalam hydrocephalus kongenital, pengumpulan cecair dalam rongga tengkorak membawa kepada perbezaan tulangnya (akibat daripada peningkatan tekanan intrakranial), yang menyumbang kepada perpaduan yang tidak lengkap. Pada masa yang sama, kerosakan kepada medula secara relatif perlahan, yang ditunjukkan oleh kerencatan mental yang ringan atau sederhana. Pada masa yang sama, dengan perkembangan hidrosefalus pada usia yang lebih tua (apabila tulang tengkorak telah tumbuh bersama dan ossifikasi mereka selesai), peningkatan tekanan intrakranial tidak disertai dengan peningkatan saiz tengkorak, mengakibatkan tisu sistem saraf pusat yang sangat cepat, yang disertai dengan pengurangan mental yang teruk.

Jenis dan jenis keretakan mental (klasifikasi oligofrenia secara berperingkat, darjah graviti)

Hari ini terdapat beberapa klasifikasi retardasi mental, yang digunakan oleh doktor untuk membuat diagnosis dan memilih rawatan yang paling berkesan, serta untuk meramalkan perjalanan penyakit.

Klasifikasi bergantung pada keparahan oligofrenia membolehkan untuk menilai keadaan umum pesakit, serta menetapkan ramalan yang paling realistik dan diharapkan untuk masa depan dan keupayaannya untuk belajar, setelah merancang taktik rawatan dan latihan pesakit.

Bergantung kepada keterukan memancarkan:

  • kecacatan mental ringan (ketegangan);
  • kecacatan mental sederhana (kecacatan ringan);
  • keterlaluan mental yang teruk (dikatakan tidak bijak);
  • penderaan mental yang mendalam (idiocy).

Kelembapan mental yang lemah (keterlaluan)

Bentuk penyakit ini berlaku di lebih daripada 75% kes. Dengan tahap oligofrenia yang sederhana, kemerosotan mental yang rendah dan perkembangan mental diperhatikan. Kanak-kanak tersebut mengekalkan keupayaan untuk belajar (yang, bagaimanapun, berjalan lebih perlahan daripada kanak-kanak yang sihat). Dengan program pembetulan yang betul, mereka boleh belajar untuk berkomunikasi dengan orang lain, berkelakuan dengan betul dalam masyarakat, lulus dari sekolah (gred 8-9), dan juga belajar profesion mudah yang tidak memerlukan kebolehan intelektual yang tinggi.

Pada masa yang sama, gangguan memori adalah ciri untuk pesakit yang mengalami masalah (mereka menghafal maklumat baru lebih buruk), gangguan kepekatan dan gangguan motivasi. Mereka mudah dipengaruhi oleh orang lain, dan keadaan psiko-emosi mereka kadang-kadang berkembang agak lemah, akibatnya mereka tidak boleh memulakan keluarga dan mempunyai anak.

Ijazah sederhana ketahanan mental (kecacatan ringan)

Pada pesakit yang mempunyai oligofrenia yang sederhana, kemerosotan ucapan, ingatan, dan kebolehan mental yang lebih mendalam telah diperhatikan. Dengan kajian intensif, mereka boleh menghafal beberapa ratus perkataan dan menggunakannya dengan betul, tetapi bentuk frasa dan ayat dengan kesukaran yang besar.

Pesakit sedemikian boleh mengekalkan dan melakukan kerja secara mandiri (contohnya, menyapu, mencuci, memindahkan objek dari titik A ke titik B, dan sebagainya). Dalam sesetengah kes, mereka mungkin lulus dari gred 3-4, belajar menulis beberapa perkataan atau mengira. Pada masa yang sama, ketidakupayaan untuk berfikir secara rasional dan menyesuaikan diri dengan masyarakat memerlukan penjagaan berterusan bagi pesakit tersebut.

Kemerosotan mental yang teruk (disebut kecacaan)

Disifatkan oleh gangguan mental yang teruk, akibatnya kebanyakan pesakit kehilangan keupayaan untuk menjaga diri dan memerlukan penjagaan yang berterusan. Kanak-kanak yang sakit tidak dapat belajar, mereka tidak boleh menulis atau mengira, perbendaharaan kata mereka tidak melebihi beberapa perkataan. Mereka juga tidak dapat menjalankan apa-apa kerja yang bertujuan, kerana mereka tidak dapat membina hubungan dengan orang yang bertentangan dan mempunyai keluarga.

Pada masa yang sama, pesakit dengan oligofrenia yang teruk boleh diajar kemahiran primitif (makan makanan, minum air, memakai pakaian dan mengambil pakaian sendiri, dan sebagainya). Mereka juga boleh mengalami emosi mudah - kegembiraan, ketakutan, kesedihan, atau minat dalam sesuatu (yang, bagaimanapun, hanya berlangsung selama beberapa saat atau minit).

Kemerosotan mental yang mendalam (idiocy)

Pilihan klinikal dan bentuk keretakan mental

Klasifikasi ini membolehkan anda menilai tahap perkembangan kemampuan psiko-emosi dan mental kanak-kanak dan memilih program latihan terbaik untuknya. Ini menyumbang kepada perkembangan pesakit pesakit (jika mungkin) atau untuk mengurangkan keterukan gejala dalam bentuk patologi yang teruk dan mendalam.

Dari sudut pandang klinikal, keterlambatan mental mungkin:

  • atonic;
  • asthenic;
  • sthenic;
  • dysphoric.

Bentuk atonik

Bentuk ini dicirikan oleh pelanggaran utama keupayaan untuk menumpukan perhatian. Untuk menarik perhatian kanak-kanak adalah sangat sukar, dan walaupun ia berjaya, dia cepat terganggu dan beralih ke objek atau tindakan lain. Oleh kerana itu, kanak-kanak tersebut sangat sukar untuk belajar (mereka tidak menghafal maklumat yang mereka ajar, dan jika mereka menghafal, mereka melupakannya dengan cepat).

Harus diingat bahawa bentuk oligofrenia ini juga telah melemahkan bola volum kanak-kanak. Dia tidak menunjukkan apa-apa inisiatif, tidak berusaha untuk belajar atau melakukan sesuatu yang baru. Sering kali mereka mempunyai hyperkinesis yang dipanggil - pelbagai pergerakan tidak berarah yang dikaitkan dengan kesan pelbagai rangsangan luaran yang mengalih perhatian perhatian pesakit.

Sebagai hasil daripada pemerhatian jangka panjang, pakar-pakar telah berjaya membahagikan bentuk penderaan mental kepada beberapa pilihan klinikal, yang masing-masing dicirikan oleh dominasi satu atau satu lagi jenis kemerosotan.

Varian klinikal oligofrenia bentuk sinikik ialah:

  • Aspontane-apathetic - dicirikan oleh manifestasi emosi yang lemah, serta motivasi rendah dan kekurangan aktiviti bebas.
  • Akatisic - hyperkinesis (pergerakan dan pergerakan kanak-kanak yang tidak diarahkan terus-menerus) datang ke hadapan.
  • Sedunia - dicirikan oleh suasana hati kanak-kanak yang tinggi dan ketidakupayaan untuk menilai secara kritis kelakuan mereka (dia boleh bercakap banyak, melakukan perbuatan tidak senonoh dalam masyarakat, bodoh, dan sebagainya).

Bentuk Asthenic

Salah satu bentuk penyakit paling ringan, yang terdapat pada pesakit dengan oligofrenia ringan. Borang ini juga dicirikan oleh gangguan perhatian, yang digabungkan dengan kekalahan bidang emosi kanak-kanak. Tinning dengan bentuk oligofrenia asthenic adalah mudah marah, menguap, bagaimanapun, mereka dapat dengan cepat mengubah mood, menjadi ceria, baik hati.

Sehingga usia 6-7 tahun, keterbelakangan mental di kalangan kanak-kanak tersebut mungkin tidak ketara. Walau bagaimanapun, sudah dalam gred pertama guru akan dapat mengenal pasti ketinggalan yang signifikan dalam kebolehan pemikiran kanak-kanak dan pelanggaran keupayaan untuk menumpukan perhatian. Kanak-kanak seperti itu tidak dapat melihat sehingga akhir pelajaran, sentiasa berputar di tempat, jika mereka ingin mengatakan sesuatu, berteriak dengan serta-merta dan tanpa izin, dan sebagainya. Walau bagaimanapun, kanak-kanak dapat menguasai kemahiran asas sekolah (membaca, menulis, matematik) yang membolehkan mereka melakukan pekerjaan tertentu dalam kehidupan dewasa.

Varian klinikal oligofrenia asma adalah:

  • Pilihan utama. Manifestasi utama adalah melupakan cepat semua maklumat yang diterima di sekolah. Keadaan emosi kanak-kanak itu juga terganggu, yang dapat mewujudkan dirinya sebagai keletihan yang dipercepatkan atau, sebaliknya, impulsivity yang berlebihan, peningkatan pergerakan, dan sebagainya.
  • Pilihan Bradypsychic. Kanak-kanak ini dicirikan oleh pemikiran yang perlahan dan berpanjangan. Sekiranya anda bertanya kepada seorang kanak-kanak soalan mudah, dia boleh menjawabnya dalam beberapa puluhan detik atau minit. Sukar untuk orang-orang seperti itu belajar di sekolah, menyelesaikan tugas-tugas yang ditetapkan di hadapan mereka dan melakukan apa-apa kerja yang memerlukan tindak balas segera.
  • Pilihan Dislialic. Gangguan ucapan menyatakan diri mereka dalam sebutan yang salah bunyi dan kata-kata datang ke hadapan. Tanda-tanda bentuk asthenik (peningkatan gangguan dan keterlambatan emosi) juga terdapat pada kanak-kanak ini.
  • Pilihan dyspraxic. Ia dicirikan oleh pelanggaran aktiviti motor, terutamanya di jari tangan apabila cuba melakukan gerakan yang tepat dan sasaran.
  • Pilihan dysmensik. Ia dicirikan oleh kemerosotan ingatan utama (disebabkan ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian kepada maklumat yang diingati).

Bentuk stenic

Disifatkan oleh pemikiran yang merosakkan, emosi "kemiskinan" (kanak-kanak mengekspresikan emosi sangat lemah) dan kurang inisiatif. Pesakit sedemikian baik, mesra, bagaimanapun, pada masa yang sama, terdedah kepada tindakan impulsif, ruam. Perlu diingat bahawa mereka praktikal dilucutkan kemampuan untuk menilai secara kritis tindakan mereka, walaupun mereka dapat melakukan kerja yang mudah.

Varian klinikal bentuk oligofrenia sthenik adalah:

  • Varian yang seimbang adalah bahawa kanak-kanak itu mempunyai pemikiran yang kurang maju, sfera emosi dan sfera volumen (inisiatif).
  • Versi tidak seimbang - disifatkan oleh kekuasaan emosional-volitional atau mental.

Bentuk Dysphoric

Disifatkan oleh gangguan emosi dan ketidakstabilan mental. Kanak-kanak seperti itu kebanyakannya berada dalam suasana yang tidak baik, terdedah kepada air mata, mudah marah. Kadang-kadang mereka mungkin mengalami kemarahan, akibatnya mereka boleh mula memecahkan dan mengalahkan perkara-perkara sekitarnya, menjerit atau menyerang orang-orang di sekeliling mereka, menimbulkan kecederaan pada mereka.

Kanak-kanak seperti ini kurang senang untuk bersekolah, kerana mereka mempunyai pemikiran yang perlahan, ingatan yang lemah dan keupayaan untuk menumpukan perhatian.