Urut terapi pertuturan, sebagai cara untuk mengatasi dysarthria.

Nina Smykova
Urut terapi pertuturan, sebagai cara untuk mengatasi dysarthria.

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, peratusan kanak-kanak yang mengalami gangguan pertuturan tidak meningkat secara dramatik.

Kecacatan utama dalam dysarthria adalah pelanggaran pengucapan suara dan kata-kata ucapan kerana kekurangan pemeliharaan alat ucapan. Ia menonjolkan dirinya pada otot yang lemah, otot muka dan artikulasi, paresis atau lumpuh otot alat articulatory, manifestasi motor patologi otot alat vokal (synkinesis, hyperkinesis, sawan, dan lain-lain, serta pembentukan gerakan sukarela, yang diselaraskan organ-organ artikulasi.

Kanak-kanak dengan dysarthria mengalami kesukaran menguasai analisis bunyi. Selalunya, kaedah pengeluaran bunyi yang biasa tidak memberi kesan yang diinginkan: struktur artikulasi tidak membentuk masa yang lama, tanpa kawalan, mereka cepat mereput, bunyi yang ditetapkan untuk masa yang lama tidak automatik dalam ucapan bebas anak itu. Kekhususan pembangunan pertuturan dan sikap tidak kritikal kanak-kanak dengan dysarthria untuk ucapan mereka memerlukan pencarian untuk cara yang lebih berkesan untuk membetulkan kecacatan ucapan ini.

Urut terapi pertuturan adalah salah satu kaedah yang berkesan dalam kerja kompleks di dartharthria, kerana ia adalah kaedah tindakan mekanik yang aktif yang mengubah keadaan otot, saraf, saluran darah dan tisu alat periferi periferi. Urut terapi pertuturan membantu menormalkan sebutan ucapan sebutan dan keadaan emosi kanak-kanak yang menderita gangguan ucapan.

Urut adalah disyorkan dalam kerja terapi pertuturan dengan kanak-kanak yang didiagnosis dengan gangguan ucapan seperti dysarthria, termasuk bentuk yang dihapuskan, rhinolalia, kegagapan, serta gangguan suara.

Urut boleh dilakukan di semua peringkat tindakan pembetulan. Apabila mengatasi gangguan articulatory, urut dilakukan bersama senama artikulasi.

Urut terapi pertuturan boleh dilakukan oleh ahli terapi ucapan, ahli kecacatan atau profesional perubatan yang telah menjalani latihan khas dan mengetahui anatomi dan fisiologi otot yang menyediakan aktiviti pertuturan. Elemen urut boleh dilakukan oleh ibu bapa anak yang dilatih oleh ahli terapi pertuturan.

Objektif utama terapi pertuturan ucapan adalah:

1. Normalisasi nada otot otot umum, meniru dan artikulasi;

2. Pengurangan paresis dan kelumpuhan otot alat articulatory;

3. Meningkatkan jumlah dan amplitud pergerakan artikulasi;

4. Pengaktifan kumpulan-kumpulan otot yang tidak mempunyai aktiviti kontraktual.

5. Pembentukan pergerakan artikulasi yang sewenang-wenang, diselaraskan.

Pelantikan urut terapi pertuturan mesti didahului oleh diagnosis perubatan oleh doktor. Sebagai peraturan, urut disyorkan hanya pada preskripsi. Selalunya, petunjuk utama untuk pelaksanaannya adalah perubahan dalam nada otot, baik pada otot umum dan organ-organ alat ucapan.

Pada permulaan kerja, ahli terapi pertuturan harus secara bebas mendiagnosis keadaan otot bahagian atas badan, leher, muka dan artikulasi. Ini akan membantu menentukan taktik urut. Diagnostik sedemikian dilakukan dengan pemeriksaan, palpasi, pemerhatian semasa menjalankan latihan dinamik dan statik.

Sebelum menjalani urutan diperlukan untuk mendapatkan kesimpulan ahli neurologi dan ahli pediatrik mengenai ketiadaan kontraindikasi. Tidak perlu urut urut jika kanak-kanak mempunyai bentuk tuberkulosis aktif, konjungtivitis, kehadiran herpes pada bibir atau jangkitan lain dari rongga mulut, urtikaria akut, angioedema dalam sejarah, kehadiran kelenjar limfa yang diperbesar, furunculosis, ARD, stomatitis.

Urut dilakukan di bilik yang bersih, selesa dan berventilasi. Rata-rata, ia mungkin mencukupi dua atau tiga prosedur setiap minggu, dijalankan secara berturut-turut atau setiap hari. Biasanya urut dilakukan dalam tempoh 10-20 prosedur. Kitaran ini boleh diulang dengan istirahat dari dua minggu hingga dua bulan. Sekiranya berlaku gangguan otot nada otot, urut boleh dilakukan selama setahun atau lebih. Tempoh awal prosedur adalah 5-7 minit, dan akhir - 20-25 minit.

Untuk melakukan urut, ahli terapi ucapan mesti mempunyai bahan berikut: alkohol perubatan, tuala steril, sarung tangan perubatan steril atau hujung jari.

Dalam amalan terapi pertuturan, pelbagai kompleks gerakan urut boleh digunakan, saya ingin menghayati lebih terperinci pada beberapa daripada mereka.

Pertama sekali, ia adalah urutan mulut terapi pertuturan klasik tanpa mengambil kira bentuk dan keterukan kecacatan itu.

Dahi:

- Dari tengah dahi ke kuil-kuil

- Dari alis ke kulit kepala

Pergerakan mengusap, menguli, bergetar (anda boleh menggunakan

Pipi:

- Dari sudut mulut ke kuil di otot pipi

- Dari tulang zygomatic ke rahang bawah

Pergerakan mengusap, menguli, meregangkan.

Hidung:

-Bersama sayap otot hidung

Mengusap, menggosok dan bergerak bergetar.

Lipatan Nasolabial:

- Dari sayap hidung ke sudut bibir

Mulut:

- Dari bahagian tengah bibir atas ke sudut

- Dari tengah-tengah bibir bawah ke sudut

(Rubbing - dengan padat indeks dan jari tengah, ibu jari, kelebihan telapak tangan. Mengembang - dengan ibu jari, ibu jari dan indeks atau ibu jari dan semua jari lain. Getaran - dengan satu, dua atau semua jari, manakala pergerakan bergetar yang berlainan frekuensi dan amplitud diberikan ke tisu.)

Dengan pergerakan lidah yang tidak mencukupi, urut otot lingual adalah perlu. Ia dijalankan dengan bantuan spatula kayu, berus gigi atau hanya ibu jari dan jari telunjuk, memakai katil jari. Ibu jari dan jari telunjuk tangan kiri perlahan-lahan memegang lidah. Jari perlu membalut pembalut.

- Otot membujur lidah dipijat dengan menggerakkan pergerakan dari akar atau bahagian tengah ke ujung.

- Otot menegak - dari akar lidah ke hujung dan tekanan berirama semula, mengepam bulu berus gigi.

- Otot melintang - dari sisi ke sisi pergerakan longitudinal dan zigzagly mengusap.

- Otot diaktifkan dari akar ke hujung dengan pergerakan bergetar, menggunakan spatula atau bulu sikat gigi.

- Kekang sublingual dipijat dari bawah ke bawah, untuk menyinarkan sensasi yang menyakitkan dengan pergerakan memerah.

Apabila lidah ditolak di mana-mana arah, bahagian spastik lidah dilonggarkan dengan mengusap, dan yang lembap, sebaliknya, diperkuat dengan menguli dan getaran yang mendalam.

Urut adalah disyorkan untuk melakukan setiap hari. Bilangan sesi bergantung kepada keparahan kecacatan.

Jika kita bercakap lebih lanjut mengenai urut bahasa, maka saya ingin membawa perhatian anda satu lagi gerakan urut:

1. Twitching lidah di hujung (dua jari di bawah, besar di atas).

2. Dua indeks jari di bawah lidah, besar di atas. Regangkan lidah ke sisi, berpusing pada jari indeks.

3. Ambil bahagian tengah lidah dengan jari anda, angkat dan tarik ke hadapan.

4. Ibu jari di sisi, dua yang lain di sisi lain, lidah dipintal pada jari.

5. Pegang lidah dengan tangan kiri dan peras lidah dari hujung ke akar dengan tangan kanan.

6. Yang sama dari akar ke hujungnya.

7. Pegang ujung jari dengan ibu jari dan jari telunjuk dan urut ke atas dan ke bawah dari sisi.

8. Geser ke sisi lidah tanpa mencuci jari anda.

9. Pegang ibu jari dan jari tengah di sisi lidah, dan dengan ibu jari (jari telunjuk) tekan tengah.

10. Di atas dua jari, di bawah satu. Letakkan bahasa di tepi.

Lakukan setiap latihan 30 kali. Tetapi dalam satu pelajaran tidak lebih daripada dua latihan.

Urut sering digabungkan dengan teknik senam pasif atau aktif.

Gimnastik pasif adalah cara penting untuk pendedahan tambahan terhadap teknik urut. Pergerakan pasif kepala, otot muka dan artikulasi, sebagai peraturan, dibuat selepas urutan. Pergerakan seperti itu dilakukan oleh seorang kanak-kanak dengan bantuan ahli terapi pertuturan, iaitu pasif, jika anak itu tidak dapat melaksanakannya secara bebas atau tidak melaksanakannya secara penuh. Sebelum anda melakukan gerakan pasif, ahli terapi ucapan menunjukkan kepada diri anda sendiri. Pergerakan dilakukan dengan perlahan, berirama, secara beransur-ansur meningkatkan amplitud, dalam siri gerakan 3-5.

Yang paling berkesan adalah latihan pasif berikut:

1. Anak itu berbaring di sofa, kepalanya menggantung. Ahli terapi pertuturan dengan lancar, perlahan-lahan membuat pergerakan bulat dengan kepala kanak-kanak.

2. Anak sedang duduk. Pergerakan pekeliling kepala anak panah mengikut arah jam dan kemudian berlawanan arah lawan. Kemudian, untuk menawarkan kanak-kanak itu untuk menggugurkan kepalanya - "tertidur". Buangkan kepala, miringkan kiri dan kanan. Perlahan-lahan menurunkan kepala, kemudian, kembali ke kedudukan asalnya, tiba-tiba "jatuh".

3. Sekurang-kurangnya memiringkan kepala anak ke hadapan, yang menyebabkan penutupan mulut secara sukarela.

4. Buangkan kepala, yang menyebabkan pembukaan mulut. Dalam kes ini, ahli terapi pertuturan dengan tangannya membantu dalam pelaksanaan pergerakan ini.

5. Pergerakan artikulasi pasif: senyum, bibir peregangan, kembali ke kedudukan asalnya; menaikkan dan menurunkan bibir atas dan bawah seterusnya dan pada masa yang sama.

6. Serta pelbagai pergerakan lidah, yang bertujuan untuk meregangkan dan bersantai akarnya: tarik lidah, putar ke kiri ke kiri, seolah-olah sedikit membungkus lidah di jari.

Gimnastik yang aktif dijalankan oleh kanak-kanak secara bebas, sebagai peraturan, selepas gimnastik urut dan pasif. Tujuan gimnastik yang aktif adalah untuk membangunkan gerakan yang penuh, iaitu kepenuhan pelbagai pergerakan, ketepatan, dan intensiti prestasi. Gimnastik merangkumi gerakan otot-otot leher dan ikat pinggang, otot muka dan artikulasi.

1. Jadi, selepas mengurut tali bahu dan leher bahu, disyorkan untuk membengkokkan dan menghidupkan kepala dengan mengatasi rintangan.

2. Selepas urutan pipi, anda boleh meneruskan pergerakan aktif membuka mulut, dengan menggunakan "menguap" secara sukarela.

3. Dan, tentu saja gimnastik artikulasi yang digunakan secara meluas boleh dikaitkan dengan gimnastik aktif.

Selalunya untuk mengatasi dysarthria mengesyorkan menggunakan urut probe. Materi yang menarik mengenai topik ini dibentangkan dalam jurnal Pendidikan dan Latihan Anak-Anak Kurang Upaya, No. 3, 2006. Artikel ini menerangkan urutan probe yang dikembangkan oleh E. V. Novikova. Intinya terletak pada kesan sasaran probe di kawasan yang terkena organ artikulasi. Menggunakan pelbagai kaedah urut probe, anda boleh meningkatkan atau mengurangkan nada otot, mempercepatkan peredaran darah, meningkatkan proses metabolik dalam tisu. Berbeza dengan urut klasik dengan bantuan probe yang mungkin untuk mempengaruhi tisu otot yang sangat terletak pada organ artikulasi, untuk mengatasi renungan gag, peningkatan drooling. Kontraindikasi untuk urut probe adalah sama seperti untuk klasik. Semasa sesi itu, kanak-kanak itu harus berada dalam kedudukan "berbaring", untuk tujuan ini, bilik itu harus dilengkapi dengan sofa dengan bantal yang tinggi. Sebelum urut itu, ahli terapi pertuturan mesti mengkaji penemuan ahli pediatrik, ahli neuropatologi, ahli otolaryngologi, yang mengandungi keterangan mengenai status kesihatan kanak-kanak. Dan yang paling penting, untuk urut probe, ahli terapi ucapan mesti dilatih dalam kursus pengarang E. V. Novikova dan menerima dokumen yang mengesahkan hak untuk menjalankan jenis aktiviti ini.

Secara umum, ini semua yang saya ingin bincangkan semasa mesyuarat kami hari ini. Maklumat lanjut mengenai urutan terapi pertuturan boleh didapati dalam kesusasteraan yang disediakan di bawah.

1. Blyskina I. V. Pendekatan bersepadu terhadap pembetulan patologi pertuturan di kalangan kanak-kanak. Urut terapi pertuturan: Manual untuk guru-guru institusi pendidikan prasekolah. - SPb. : "Childhood Press", 2004.

2. Dyakova E. A. Urut terapi pertuturan: Panduan belajar untuk pelajar. lebih tinggi kajian. institusi. - M.: Pusat Penerbitan "Akademi", 2003.

3. Kopylova S.V Kerja-kerja pembetulan dengan kanak-kanak dengan gangguan ucapan tidak disengajakan, J., Pendidikan dan Latihan Kanak-Kanak Kurang Upaya, No. 3, 2006.

4. Krause E. N. "Terapi pertuturan untuk bayi".

5. Novikova E.V. Probe massage. Pembetulan zvukoproiznosheniya: Panduan praktikal visual. - M., 2000.

Soal Selidik "Mengenai perkembangan ucapan anak anda" Soal Selidik "Mengenai perkembangan ucapan anak anda" 1. Adakah anda berfikir tahap perkembangan ucapan berkaitan dengan perkembangan intelektual anak? 2. Untuk apa.

Dengan cuti, rakan sekerja, 14 November adalah Hari Terapi Pertuturan Dunia. Tiada ahli kelab perlu menjelaskan betapa penting dan bertanggungjawab kerja ini. Ya.

Urut terapi pertuturan di dartharthria dalam gambar

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, peratusan kanak-kanak dengan patologi pertuturan yang disebabkan oleh gangguan organ artikulasi pemuliharaan telah meningkat dengan ketara. Bantuan penting dalam pembetulan dysarthria disediakan oleh akutekanan, yang kami sertakan dalam kesan terapi pertuturan yang komprehensif.

Setiap kursus dan prosedur disyorkan untuk bermula dengan mata urut 1 dan 2, yang meningkatkan pertahanan tubuh. Titik 1 diurut secara bergantian pada tangan kiri dan kanan, dan titik 2 - serentak pada kedua-dua kaki. Kanak-kanak sedang duduk dengan kaki yang diregangkan. Dalam dua hari pertama, mata 1 dan 2 diurutkan. Semasa prosedur ketiga dan keempat, titik simetri 3 dan 4 kawasan leher kolar secara bersamaan dipijat. Mengendalikan prosedur kelima dan keenam, mata urut 5 dan 6 serentak di kedua-dua belah pihak. Dari prosedur ketujuh, urut BAT dilakukan pada muka dan kepala - dua mata sehari. Mata 7 dan 8 dipengaruhi serentak. Apabila mata urut 9, terletak pada jarak satu sentimeter dari sudut mulut, mulut harus dibuka sedikit. Secara terperinci mengurut dan mata lain.

Jika seorang kanak-kanak telah melanggar bukan sahaja artikulasi, tetapi juga pernafasan (di dysarthria, gagap, rhinolalia), maka terapi refleks dinasihatkan untuk bertindak pada mata 14, 15, 16 dan 17 yang bertanggungjawab untuk tindakan pernafasan dalam proses ucapan.

Mata 16 dan 17, yang diurut secara serentak, disambungkan dalam prosedur berikut.

Apabila terdedah kepada mata 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 13, 16, 17, kanak-kanak mesti duduk; semasa mata urut 6 - terletak pada perut anda, dan mata 9, 10, 11, 12, 14, 15 - duduk atau berbaring di belakang anda, yang lebih baik. Di dartharthria, bukan sahaja umum, tetapi juga kemahiran motor halus diganggu, mengakibatkan kekejangan menulis.

Urut bahasa terapi pertuturan di dartharthria

Dysarthria adalah kecacatan pertuturan yang berlaku dengan lesi sistem saraf, iaitu pemuliharaan alat ucapan. Pada masa yang sama, masalah dengan artikulasi muncul, pergerakan lelangit, bibir dan lidah lembut terhalang.

Pada zaman kanak-kanak, akibat pembentukan perkataan di dartharthria akan lebih ketara, bahkan kepada kemunduran ucapan. Adalah penting untuk diingat bahawa ini bukan penyakit yang mendasari, dan rawatan tidak seharusnya bermula dengannya. Tetapi pembetulan gangguan pertuturan juga sangat penting. Salah satu kaedah pembetulan dan rawatan untuk dysarthria adalah urutan.

Seberapa berkesan bantuan pijat dalam rawatan dysarthria

Urut terapi pertuturan menyumbang kepada pembetulan ucapan di dartharthria. Ia juga mempunyai kesan positif terhadap keadaan psikologi kanak-kanak dengan cacat ucapan.

Dalam proses manipulasi terapeutik, otot-otot yang membentuk peralatan vokal digunakan, fungsi mereka dinormalisasi, keanjalan, kekuatan, dan nada otot kawasan berhampiran lidah dan pada umumnya otot-otot yang terlibat dalam pertuturan, menelan, dan otot-otot masticatory meningkat.

Prosedur ini membantu untuk menghapus patologi kord suara, meningkatkan bekalan darah dengan mengembangkan kapilari (apa yang disebut terapi oksigen berlaku) dan aliran limfa dalam organ dan tisu, dan menormalkan rembesan kulit.

Selepas kursus penuh dalam pesakit, jumlah kekejangan otot ucapan, pergerakan sukarela patologi, paresis, lumpuh dikurangkan, dan kesungguhan dan artikulasi ucapan bertambah baik.

Jenis urut

Malah, terapi pertuturan untuk dysarthria dibahagikan kepada dua kumpulan: urut klasik dan urutan diri.

Konsep urutan klasik termasuk pelbagai manipulasi ahli terapi ucapan di kawasan yang rosak atau di kawasan sebelahnya. Sapukan sebagai tindakan manual dalam bentuk sebatan, pengisaran, getaran, menguli, dan instrumental, apabila berus gigi, puting, kuar, dll, bertindak sebagai objek.

Urut probe

Kaedah yang dipatenkan EV Novikova, di mana alat pengarang khas - probe digunakan untuk kesan terapeutik. Semua projet dalam satu set 8 keping adalah unik, mempunyai bentuk yang berbeza (bola, kapak, antena) dan ruang lingkup mereka. Oleh itu, urutan probe memungkinkan untuk memberi pengaruh pada kawasan yang terjejas, ini amat berguna untuk rawatan dysarthria.

Ia meningkatkan artikulasi, mengaktifkan aktiviti otot dan pergerakan lidah, menormalkan nada otot, dan mempunyai kesan positif terhadap keadaan psiko-emosi. Oleh itu, bunyi menjadi lebih jelas dan lebih mudah difahami. Ia juga tidak menyakitkan.

Seperti mana-mana prosedur perubatan, terdapat kontraindikasi:

• luka di kawasan yang terjejas;
• kanak-kanak berumur sehingga 6 bulan;
• gangguan darah;
• trombosis;
• batuk kering aktif;
• angioedema;
• epilepsi, sawan, sawan;
• sejuk, selesema.

Teknik ini mudah. Ia dijalankan dalam kursus 2-3 minggu dengan selang 1.5 bulan. Latihan bergantung kepada bentuk siasatan. Jadi, lidah, pipi, bibir dan langit diserang dengan pemeriksaan timus. "Lapan" menumbuk otot tanpa menjejaskan lidah. Pakar terapi ucapan "Cross" klik pada lidah, merangsang kontraksi ototnya.

Urut dengan berus gigi

Di samping satu set kuar, urut pada kanak-kanak dengan dysarthria dilakukan oleh alat lain, termasuk item rumah biasa. Seperti berus gigi. Adalah penting bahawa bulu tidak merosakkan membran mukus mulut, kerana anda perlu memilih berus yang paling lembut.

Sebelum memulakan prosedur, serbet kasa diletakkan di bawah lidah kanak-kanak. Oleh kerana air liur yang berlebihan, tuala wanita perlu diubah setiap beberapa minit.

Untuk urutan yang berkesan, lidah perlu dilonggarkan. Apabila pakar tekanan mengurut fossa submandibular. Pergerakan berus tidak boleh menjadi kuat dan kasar. Pergerakan pekeliling dibenarkan, serta sekejap, apabila membersihkan keseluruhan kawasan lidah, adalah baik untuk digunakan di dartharth bulbar.

Ahli terapi pertuturan memantau tindak balas kanak-kanak itu. Biasanya untuknya, jenis urut ini hanya membawa emosi positif dan keseronokan tidak menyebabkan, kerana berus gigi tidak menimbulkan ketakutan, tetapi ada pengecualian.

Urut wajah

Urut logo jenis ini mesti dilakukan dengan sarung tangan, dengan tangan yang hangat, kuku harus dipotong pendek. Juga mengeluarkan semua hiasan.

Prosedur ini bermula dengan melegakan pesakit dengan pukulan ringan, mengembangkan otot-otot leher dengan perlahan-lahan mengubah kepala anak dari sisi ke sisi, dan selepas itu anda boleh pergi ke kawasan muka.

Kami memulakan urut muka dengan pukulan, dengan tangan kami bergerak ke arah dari alis ke garis rambut, dengan pergerakan melengkung di dahi ke arah kuil. Di kawasan mata kita membuat pergerakan cahaya dari sudut dalam mata ke luar dari atas dan, sebaliknya, di bawah mata. Kawasan pipi juga disertai oleh gerakan berbentuk busur di sepanjang lintasan dari sayap hidung ke tulang zygomatic dan dalam gerakan bulat sepanjang pipinya sendiri. Urutan bibir yang dihasilkan dari pusat bibir ke sudut, dan dari mereka - ke arah telinga. Urutan telinga dengan gerakan mengusap, dagu digosok. Lengkapkan urutan di segitiga nasolabial. Urut ditunjukkan untuk dysarthria kortikal.

Sekiranya pesakit mempunyai asimetri muka, pergerakan lebih intensif dibuat pada bahagian yang terjejas.

Setiap pergerakan diulang 2-5 kali, dan semasa kerja itu, ahli terapi urut membuat hubungan dengan anak itu, boleh menyanyi, membaca puisi dan menceritakan kisah. Anda boleh menghidupkan muzik instrumental yang tenang.

Urutan jari lidah

Urutan terapi pertuturan lidah dalam rawatan dysarthria menyumbang kepada penghapusan hipertonik otot. Ia sangat penting, kerana kanak-kanak sering tidak dapat mengekalkan lidah keluar dari mulut. Ia dilakukan dengan menggunakan serbet kasa, kain penutup, terdapat juga jari khas. Tempoh prosedur adalah dari 6 hingga 20 minit.

Segera sebelum urut, senaman dilakukan untuk melegakan otot-otot lidah. Ahli terapi pertuturan memeluk lidah dengan tiga jari (besar - di atas) dan berputar dalam satu dan arah yang lain, menarik diri dan melepaskan.

Sekiranya urut dimaksudkan untuk melegakan otot, maka pergerakan harus lebih tenang dan lebih perlahan, jika aktif dan sengit untuk memperkuat kerja otot.

Mulakan prosedur dengan mengetuk kawasan di atas bibir atas dengan jari, pertama dari kanan ke kiri, kemudian dari kiri ke kanan. Manipulasi yang sama dilakukan dengan bibir bawah. Dengan bantuan jari indeks membawa bibir ke dalam tiub, dan kemudian meregang kembali.

Kemudian jari tengah ditekan di lubang di bawah dagu, dan memimpin indeks pada pipi anak. Pergerakan pekeliling urut pipi, bergerak bersama mereka. Jari indeks di dalam pipi dan yang besar di luar bergerak secara serentak, mewujudkan tekanan. Secara beransur-ansur bergerak ke lidah, menjalankan menaikkan dan menurunkannya, menjalankan gerakan menggosok otot hipoglikal dan pipi, dan kemudian bibir. Apabila ketegangan otot pergerakan lidah dihasilkan dari akar lidah ke ujung, ia boleh digunakan untuk cerebellar dysarthria.

Adakah mungkin mengadakan sesi di rumah

Terapi pertuturan dengan dysarthria juga boleh dilakukan di rumah. Hanya sebelum ini adalah perlu untuk berunding dengan ahli patologi ahli patologi pertuturan, supaya dia memberi kebenaran untuk prosedur sedemikian. Ia juga dinasihatkan untuk mengambil kursus khas di urutan log.

Untuk menjalankan kursus urut tidak perlu membeli set pemeriksaan, cukup untuk belajar mengurut jari, serta urut dengan berus gigi, sendok teh. Jika kanak-kanak dibenarkan usia dan keadaan kesihatan, dari masa ke masa, anda boleh mengajar teknik mengurut diri.

Urut lidah di dartharthria

Dysarthria adalah penyakit yang dicirikan oleh kekurangan perkembangan normal alat ucapan. Terdapat beberapa jenis dysarthria yang berbeza dalam jenis kerosakan otak. Untuk penyakit ini dicirikan oleh immobility atau immobility dari otot muka dan lidah, kesukaran atau kemustahilan dalam sebutan kata-kata.

Dysarthria pada kanak-kanak kini menjadi penyakit biasa, kadang-kadang datang bersama-sama dengan cerebral palsy. Juga, dysarthria boleh disebabkan oleh kehamilan yang teruk, kelahiran bermasalah, kecederaan yang diterima semasa atau selepas kelahiran, ensefalitis, meningitis.

Bergantung kepada keparahan penyakit, pakar merawat rawatan pembetulan. Kanak-kanak dipantau oleh pakar neurologi dan ahli terapi pertuturan. Dalam kecekapan perlantikan pertama terapi fizikal, urut, akupunktur. Ahli terapi pertuturan membangunkan kemahiran motor halus pesakit, melakukan urutan kelapa sawit dan lidah, menunjukkan senaman pernafasan dan memperbaiki alat artikulasi, berfungsi untuk membetulkan sebutan betul perkataan dan komunikasi ucapan.

Dysarthria pada masa kanak-kanak boleh dirawat, perkara utama adalah dengan tegas mengikuti cadangan pakar dan berusaha untuk meningkatkan kemahiran mereka.

Urutan lidah ↑

Mari kita bercakap tentang ciri-ciri bahasa urut. Ingat bahawa urut adalah kombinasi tindakan fizikal yang bertujuan untuk meningkatkan keadaan kawasan yang terkena tubuh manusia. Urut terapi pertuturan untuk dysarthria adalah langkah yang sangat diperlukan untuk rawatan yang berjaya, yang:

• menghilangkan nada otot yang meningkat dan menurun;
• perubahan untuk lebih baik teknik pengucapan kata-kata;
• mengaktifkan pertukaran oksigen antara tisu dan darah;
• meningkatkan kemungkinan fungsi artikulasi.

Urut di dysarthria boleh dilakukan oleh ahli terapi pertuturan, ahli kecacatan atau pakar perubatan profesional yang terlatih yang biasa dengan ciri-ciri otot alat vokal. Ia dilakukan hanya dengan preskripsi. Kanak-kanak tidak boleh dikontraindikasikan oleh seorang ahli saraf dan ahli pediatrik. Pada mulanya, ahli terapi pertuturan itu sendiri harus menilai kemampuan kerja radas articulatory pesakit, melakukan palpasi, dan melakukan beberapa latihan untuk menentukan tahap penyakit.

Tempoh prosedur bergantung pada umur anak dan bilangan kelas. Oleh itu, buat kali pertama latihan berlangsung 6 minit, dan pada akhir kitaran sesi adalah 20 minit. Kanak-kanak di bawah umur 3 tahun adalah disyorkan untuk melakukan prosedur tidak lebih daripada 10 minit, untuk kanak-kanak berusia 3 hingga 7 tahun - 15 minit, selepas 7 tahun - 25 minit.

Kontraindikasi untuk melakukan urut:

• penyakit virus berjangkit;
• stomatitis, konjunktivitis;
• gag refleks;
• herpes labial.

Jeritan, menangis, kejang, gegaran dagu bukanlah larangan untuk melakukan senaman, tetapi mereka disarankan untuk dilakukan dengan berhati-hati dan selepas kanak-kanak itu tenang.

Alat terapi pertuturan ↑

Secara berasingan, beberapa perkataan mesti dikatakan mengenai unsur-unsur tambahan yang digunakan dalam proses urutan. Mereka dipanggil probe, bahan pembuatan dibahagikan kepada logam dan plastik. Dan dalam bentuk mereka adalah yang paling pelbagai: bola, garpu, kumis, jamur, siput, kapak, dll. Ia adalah urut probe yang diperlukan untuk dysarthria, jadi ibu bapa tidak perlu bimbang tentang anak-anak dan takut dengan alat-alat yang aneh ini di tangan ahli terapi ucapan.

Peraturan pelaksanaan urut ↑

Terdapat 2 pukulan di mana anda boleh mengurut lidah:

1. Dalam kedudukan duduk, menggunakan kekangan kepala yang tinggi (ia mungkin dan dalam kereta atau kerusi kanak-kanak).
2. Dalam kedudukan terlentang dengan bantal di bawah leher. Lengan ditarik sepanjang badan, kaki dibengkokkan pada lutut, bahu dibangkitkan, dan kepala dilemparkan kembali.

Sebelum prosedur itu, adalah perlu untuk melegakan sepenuhnya otot-otot leher dan rahang, kerana ia berkaitan dengan lidah. Pada mulanya disyorkan untuk melakukan gimnastik kecil untuk meregangkan otot-otot akar lidah:

1. Setelah meletakkan ibu jari ke lidah, 2 lagi jari di bawahnya, putar lidah pertama ke kiri, kemudian ke kanan beberapa kali.
2. Memasang lidah di jari telunjuk, tarik ke hadapan, dan kemudian berehat. Gimnastik dilakukan pada kadar yang tenang.

Untuk keputusan yang terbaik, latihan terbaik dilakukan menggunakan probe terapi pertuturan khas. Peranti ini paling berkesan mempengaruhi bahasa, bukan sahaja menjadikannya fleksibel dan mudah alih, tetapi juga membetulkan sebutan pelbagai bunyi.

Perhatian !! Urut pada lidah untuk kanak-kanak tidak boleh membawa kesakitan! Kanak-kanak mungkin mengalami ketidakselesaan, tetapi tidak lagi.

Contoh-contoh latihan yang dijalankan dalam bahasa dysarthria:

1. Kami menjalankan pemeriksaan bola di sepanjang otot membujur untuk menguatkannya. Kami melakukan 8-10 kali.
2. Untuk menguatkan kedua-dua otot membujur dan melintang, kita memerah mata pada lidah dengan probe plastik, bergerak dari akarnya ke hujungnya. Kami melakukan 6 kali.
3. Kami menangkis otot melintang dengan probe bola 6-9 kali.
4. Potong jarum dalam bentuk jarum dengan perimeter lidah selama 10 saat.
5. Di bahagian bawah lidah di bawah lidah mata bertukar arah lawan. Anda boleh menggunakan kedua-dua siasatan dan jari telunjuk. Tempoh prosedur 10 saat.
6. Lancar lidah di sisi beberapa kali.
7. Untuk menguatkan semua otot lidah, urut dengan jari anda, dibalut dengan kain kasa. Tempoh prosedur ialah 8 saat.
8. Kami membuat pergerakan yang berbeza: dalam lingkaran, dalam lingkaran, menggosok, mengisar tidak hanya pada permukaan atas lidah, tetapi juga di bahagian bawah.
9. Kami menjalankan menekan dengan siasatan, goncang lidah, memegang hujungnya.
10. Perincikan lidah di sisi selama 2 saat, 8-10 kali.
11. Kami mencubit pinggir lidah, kemudian meneguknya dan melakukan gerakan bergetar dengan siasatan.

Urut ini dilakukan 2-3 kali sehari. Pakar boleh melakukan latihan lain, semuanya bergantung kepada ciri-ciri individu kanak-kanak. Urutan probe memberikan kejayaan yang ketara dalam perkembangan alat ucapan anak, meningkatkan prestasi otot dan sebutan bunyi.

Kesimpulan ↑

Manfaat urutan terapi pertuturan di dartharthria boleh dicapai dengan latihan biasa. Pada kanak-kanak dengan tahap penyakit yang sederhana, selepas beberapa kursus, perubahan dalam perkembangan ucapan dan otot dan sebutan diperhatikan. Manfaat urut adalah seperti berikut:

• mengurangkan bilangan patologi radas pertuturan;
• Otot yang tidak pernah terlibat sebelum ini dibawa ke dalam keadaan kerja;
• penulisan meningkatkan;
• terdapat lebih banyak pergerakan artikulasi yang dilakukan oleh kanak-kanak itu;
• nada otot normal muka.

Sekiranya pada bayi terdapat prasyarat untuk terjadinya dysarthria (tercekik, kebocoran susu semasa penyusuan susu, menangis lemah, mengganggu refleks menghisap dan ekspresi muka, air liur yang berlebihan), urut harus dilakukan dari tiga bulan. Sudah tentu, untuk bayi, latihan harus berhemat dan jangka pendek. Urut boleh dilakukan di rumah, ibu bapa boleh mempelajari teknik pelaksanaannya daripada pakar. Harus diingat bahawa dysarthria dirawat, dan anda perlu memohon usaha maksimum untuk kesihatan anak-anak kita.

Jenis dan teknologi urut terapi pertuturan di dartharthria

Pelanggaran pemuliharaan otot yang bertanggungjawab untuk ucapan, yang diamati di dysarthria, menjejaskan kualiti bunyi suara pesakit. Untuk menormalkan sebutan fungsi pesakit memerlukan rawatan perubatan yang komprehensif. Ia berdasarkan pengambilan ubat, melakukan senaman khas, merangsang kerja-kerja tisu masalah. Salah satu kaedah untuk memerangi pelanggaran artikulasi di dysarthria adalah urutan terapi pertuturan. Ia bertujuan untuk memulihkan dan meningkatkan fungsi bibir, lidah dan langit-langit lembut. Pelaksanaannya membolehkan anda menyelesaikan sepenuhnya masalah atau sekurang-kurangnya meminimumkan keparahannya, untuk mencegah kemunduran ucapan.

Petunjuk dan kontraindikasi untuk mengurut lidah

Bergantung pada lokasi luka otak, dysarthria boleh mengambil bentuk yang berbeza, yang mempengaruhi ciri-ciri gambar klinikal. Dalam sesetengah kes, pesakit mengalami kesukaran mengucapkan bunyi dengan fonem pembangkang, di lain-lain kualiti ucapannya berkurangan.

Petunjuk utama untuk menjalankan sesi di latar belakang dysarthria adalah kehadiran tanda-tanda penurunan dalam fungsi sistem otot yang bertanggungjawab untuk ucapan. Dengan pendekatan yang tepat, prosedur akan meningkatkan kemahiran artikulasi kanak-kanak, akan mempunyai kesan yang berfaedah umum ke atas tubuh kanak-kanak. Kesan terapeutik dicapai dengan mengurangkan kekuatan dan mengurangkan jumlah kekejangan otot, menormalkan nada gentian, meningkatkan peredaran otak. Pesakit menjadi kurang meriah, tidur dengan lebih baik, ketika dia pulih ucapan, dia memperoleh keyakinan.

Urut di dysarthria adalah kontraindikasi jika terdapat jangkitan di dalam badan pesakit, jika berlaku akut pada mana-mana penyakit. Di hadapan kejang dalam sejarah kanak-kanak, keputusan tentang kemungkinan terapi diambil oleh doktor yang hadir. Lipat nasolabial biru atau tingkah laku cemas bayi memerlukan perhatian yang lebih tinggi dalam kerja. Dalam keadaan sedemikian, prosedur itu perlu dijalankan oleh seorang pakar; tindakan yang tidak betul oleh ibu bapa dapat mencetuskan perkembangan komplikasi.

Jenis urut

Pada kanak-kanak dengan dysarthria, beberapa jenis urut boleh digunakan: klasik, tempat, istimewa. Setiap memberikan kesan positif sendiri pada tubuh, memerangi manifestasi gangguan itu.

Rejimen rawatan yang sesuai dipilih oleh ahli terapi ucapan, dengan mengambil kira ciri-ciri gambar klinikal, seperti masalah dengan ucapan dan prosodi.

Urut wajah

Versi klasik impak yang diperlukan untuk memulihkan nada biasa keseluruhan otot muka. Ia secara tidak langsung menyumbang kepada pembangunan kemahiran fonemik, melegakan ketegangan otot, melepaskan asimetri wajah, meningkatkan aliran darah dan limfa dalam tisu.

Algoritma untuk melakukan urutan muka di dartharthria:

• belajar dahi dengan dua atau tiga jari ke arah dari pusat ke kuil;
• gerak meleleh dengan empat jari dari alis ke garis rambut;
• regangan lembut otot dari bibir ke kuil, dari tulang pipi ke dagu;
• menggosok kawasan di atas sayap hidung bergerak lancar ke atas dan ke bawah;
• membungkus lipat nasolabial ke sudut mulut, sayap hidung;
• bergetar bibir memanaskan dengan jari selain;
• membelai kulit di sekeliling mata dengan arah jam dan belakang tanpa tekanan dan ketegangan;
• menggosok dagu dan telinga.

Pendekatan ini berguna dalam semua bentuk dan darjah keparahan dysarthria. Urut perlu dilakukan dengan sarung tangan, tangan pra-panas dengan kuku yang pendek. Setiap tindakan perlu diulang sekurang-kurangnya 3-5 kali. Secara beransur-ansur, tempoh prosedur dapat ditingkatkan, tetapi tanpa meningkatkan intensitas pendedahan.

Urut lidah

Pendekatan ini berkesan sekiranya berlaku kelemahan otot-otot lidah, yang membawa kepada penurunan dalam fungsi organ pertuturan utama. Terdapat beberapa teknik jenis urut ini, masing-masing mempunyai ciri dan kelebihan tersendiri. Adalah penting untuk diingat bahawa teknik-teknik ini berfungsi semasa mereka digunakan bersama-sama dengan kaedah lain, tetapi tidak cukup untuk memohon mereka sahaja.

Urutan terapi pertuturan untuk dysarthria pada kanak-kanak di rumah dalam gambar

Kanak-kanak dengan dysarthria sukar bekerja dengan sebutan suara. Sebab kecacatan pertuturan dalam gangguan pemuliharaan otot alat articulatory. Apa yang boleh membantu mengurut pada kanak-kanak dengan dysarthria, apa cara latihan dan mengasah otot oleh tukang urut adalah yang paling berkesan, kami akan memberitahu dalam artikel kami.

Pembetulan dysarthria massage

Sistem penyingkiran dysarthria termasuk pelajaran dengan ahli terapi ucapan mengenai perumusan bunyi, perkembangan perbendaharaan kata, latihan pernafasan, rangsangan artikulasi, latihan untuk kemahiran motor halus. Urut lidah dan muka di dysarthria digunakan untuk mengaktifkan otot alat vokal. Menggali otot mempunyai kesan yang baik terhadap kesihatan saraf umum kanak-kanak dengan luka seperti itu, dan meningkatkan kemahiran artikulasi.

Dalam proses mengurut pada kanak-kanak dengan dysarthria, perubahan berikut berlaku:

• Bilangan dan kekuatan spasi otot artikulasi dikurangkan;
• Kualiti pertuturan bertambah baik;
• Nada otot biasa;
• Peredaran darah normal di otak, tisu;
• Kanak-kanak menjadi kurang kecewa, tidur dengan lebih baik.

Nota! Urutan logo disyorkan untuk kanak-kanak bukan sahaja dengan dysarthria, tetapi juga untuk keganasan, rhinolalia, gangguan suara.

Menetapkan urut terapi pertuturan untuk kanak-kanak dengan dysarthria hanya boleh doktor atau ahli terapi kecacatan terapi selepas diagnosis penyakit.

Sifat statik dan kesukaran pergerakan bibir, langit, lidah yang ketara dalam beberapa bayi sejak lahir. Ibu bapa perlu dibimbangkan jika bayi yang baru lahir mengalami kesukaran menghisap, menelan makanan, ucapan selepas 2 tahun dilengkapkan, terdapat kehadiran hidung. Bergantung pada tanda-tanda kecacatan dan lokasi lesi otak, jenis dysarthria berikut dibezakan:

1. Bulbar. Tahap penyakit yang paling sukar. Otot dan artikulasi Mimic dipengaruhi.
2. Pseudobulbar. Ucapan itu teredam, lumpuh, lumpuh pada otot-otot alat vokal didiagnosis.
3. Kortikal. Otak rosak satu cara. Kanak-kanak bercakap dengan baik, tetapi tidak ada suku kata.
4. Subkortikal. Ucapan slurred, hidung. Nod Subkortikal otak terjejas.
5. Extrapyramidal. Seorang kanak-kanak prasekolah mempunyai lumpuh pada otot muka.
6. Kabur. Kanak-kanak itu sukar untuk menyatakan pengsan, bersiul.

Perbezaan jenis kerosakan kepada sistem saraf pusat, lumpuh boleh menggunakan pemeriksaan MRI, EEG, klinikal dan ucapan. Kursus urutan logo diberikan kepada bayi dengan penyakit yang teruk dari 3 bulan, kepada kanak-kanak prasekolah - dalam kombinasi dengan terapeutik dan pembetulan pedagogi gangguan.

Urut wajah

Versi klasik urut, yang sesuai untuk kanak-kanak yang mempunyai tahap keparahan dysarthria. Sapukan jenis terapi vibro ini dengan sarung tangan. Keluarkan perhiasan, dan trim kuku tidak lama lagi. Ulang semua gerakan 3-5 kali. Meningkatkan tempoh prosedur secara beransur-ansur.

Skim pergerakan adalah seperti berikut:

1. Dahi menguli dengan mulus dari titik pusat ke kuil-kuil. Rehat kepala anda dengan 2-3 jari. Tekan telapak tangan anda dengan ketat, tetapi tidak ketat.
2. Dari alis ke rambut, gerakkan gelombang dengan semua jari anda. Pergerakan menggerunkan.
3. Regangkan otot buccal dari mulut ke kuil-kuil, dari tulang pipi ke bahagian bawah muka.
4. Gosokkan otot pada sayap hidung ke atas dan ke bawah dengan lancar.
5. Letakkan luka nasolabial ke sayap hidung ke sudut bibir.
6. Pergerakan bergetar menguli bibir. Bergerak dengan dua tangan di bahagian atas bibir, menyebarkan jari anda ke arah yang berbeza (dari pertengahan ke penjuru).
7. Kelopak mata memanas dengan pukulan bulat tanpa tekanan. Gerakkan jari anda mengikut arah jam di sekitar mata, kemudian kembali.
8. Gosok dagu itu.
9. Pegang telinga anda.

Jika kanak-kanak menghadapi asimetri, bias ke satu sisi atau otot berkurang, memberi perhatian lebih kepada bahagian yang terjejas.

Nota! Pastikan untuk memasukkan beberapa teknik urut muka semasa rawatan untuk dysarthria kortikal sebelum menguli lidah.

Urut lidah

Adalah penting jika terdapat kelemahan otot organ pertuturan utama, dengan mobiliti yang tidak mencukupi dari otot lingual, paresis dan lumpuh. Ahli terapi pertuturan, ahli patologi pertuturan menggunakan beberapa teknik menguli lidah yang tidak taat. Mari kita bercakap tentang setiap teknik dengan lebih terperinci.

Urut dengan berus gigi

Untuk menguli otot lidah, pipi di rumah dan di bilik darjah dengan profesional, anda boleh menggunakan berus gigi biasa. Teknik prosedur perubatan terdiri daripada langkah-langkah berikut:

1. Letakkan serbet kertas di bawah lidah kanak-kanak. Ia diperlukan untuk menyerap air liur berlebihan. Jika kelembapan terlalu cepat di dalam mulut, tukar tuala lebih kerap.
2. Tanya anak anda untuk berehat lidahnya.
3. Lakukan pergerakan kneading melingkar ke atas badan organ pertuturan.
4. Kemudian pukulan sekejap-sekejap di bahagian dalam pipi, di seluruh kawasan lidah. Seolah-olah membersihkan sesuatu daripadanya. Variasi pergerakan ini mesti digunakan di dartharth bulbar.
5. Minta kanak-kanak itu mengetuk lidah, sedikit angkat.
6. Urut lubang di bawah rahang. Bergerak dengan lancar, tanpa tekanan yang kuat.

Ia penting! Untuk berus urut, beli versi lembut alat dengan lancar dan juga bulu, supaya tidak merosakkan mukosa mulut dan jangan menakutkan kanak-kanak.

Urutan jari lidah

Berkesan membantu mengeluarkan artikulasi hipertonik dan otot muka. Dilaksanakan dengan menggunakan sapu tangan, serbet kain, hujung jari urut. Urutan tindakan orang dewasa adalah seperti berikut:

1. Bantu anak anda melegakan otot-otot lidah. Ambil organ dengan dua jari, memutar, perlahan-lahan mengetuk permukaannya.
2. Keluarkan lidah dengan hujungnya, menekan dua jari di bawah, satu di atas.
3. Ambil bahagian pertengahan. Angkat dan tarik ke hadapan. Betulkan kedudukan selama 1-2 saat.
4. Tahan lidah dengan bibir dengan satu tangan. Dengan jari tangan anda yang lain, jepit tubuhnya ke akar. Ulangi gerakan ke hadapan dalam arah yang bertentangan.
5. Matikan lidah anda dengan jari anda dan letakkan di tepi. Kemudian di sisi lain.
6. Jangan lupa nada bibir anda. Ketikkannya dengan hujung jari, bertukar menjadi tiub, meregang ke hidung.

Log jari urut 1-2 kali sehari selama seminggu atau dua. Tempoh kelas bergantung pada umur dan perangai kanak-kanak.

Kanak-kanak prasekolah cukup untuk menguli otot lidah 10-15 minit sehari. Pilih 2-3 latihan. Ulangi mereka untuk setiap pelajaran 30 kali. Keesokan harinya, tukar set latihan.

Urut probe

Urut lidah di dartharthria dengan bantuan alat khas, probe, telah dikembangkan oleh Elena Novikova, Doktor Sains Pedagogi. Pakar atau ibu bapa memerlukan satu set alat - 8 salinan. Probe mempunyai bentuk yang berbeza: hatchets, bola, garpu, siput, jamur.

Urut logopedi instrumental di dartharthria dilakukan oleh kursus. Dengan kecacatan yang kuat, 2-3 minggu setiap hari, kemudian berehat 1.5 bulan. Kemudian ulangi kursus.

Kaedah rawatan kecacatan pertuturan menggunakan alat pemeriksaan melibatkan jenis bahasa pemalsu berikut:

1. Gerakkan alat bola melalui badan lidah 8-10 kali.
2. Menggunakan probe plastik, sapu 8-10 kali dari akar ke hujungnya.
3. Strok otot lutut melintang dengan instrumen bola 6-8 kali.
4. Ambil siasatan berbentuk jarum. Bangkit perimeter lidah selama 10 saat.
5. Cari putar-putar di kawasan hyoid. Gunakan bola penyelidikan dan bergilir di peregangan lawan jam. Tekanan masa maksimum pada titik 10 saat.
6. Tekan dan kuaskan lidah dengan penyelidikan riben, paddles di semua pihak.

Semasa prosedur, lebih baik bagi kanak-kanak untuk mengambil tempat berbaring, letakkan bantal kecil di bawah leher. Jika kanak-kanak prasekolah mengadu sakit, hentikan proses atau melegakan tekanan pada organ pertuturan.

Nota! Untuk memahami teknik dan prinsip membuat log masuk probe, kami mengesyorkan membaca buku "Probe massage" oleh E. V. Novikova dari 1 hingga 4 bahagian. Elaun digambarkan, sesuai untuk belajar sendiri ibu bapa dalam gambar. Atau buku teks untuk terapi ucapan O. G. Prikhodko "Urut terapi pertuturan".

Adakah mungkin untuk melakukan urutan di rumah

Ia mungkin untuk melakukan urutan terapi pertuturan di dartharthria di rumah, jika ibu bapa mempunyai sekurang-kurangnya pengetahuan dan kemahiran minimum kerja pemulihan sedemikian. Belajar teknik-teknik urut yang sederhana boleh berada di kursus atau semasa menghadiri kelas dengan profesional. Di rumah, mengasah otot-otak lidah dengan jari anda, berus gigi, dan sendok teh.

Ia penting! Adalah disyorkan untuk mengharmonikan kursus rumah urut dengan doktor atau guru.

Peraturan penting untuk pembalakan

Cadangan pakar, pakar neurologi dan terapi pertuturan akan membantu ibu bapa dengan betul mengatur prosedur terapi manual di rumah.

1. Jangan menetapkan kursus mengasah otot anda sendiri, berunding dengan doktor anda untuk menentukan jenis dan darjah dysarthria. Bersama doktor anda, buat kursus terapi untuk kanak-kanak.
2. Pegang kelas secara teratur. Jika boleh, ulangi tugas 3-6 kali sehari selama 5-10 minit.
3. Ikuti kemudahan lokasi kepala kanak-kanak. Biarlah bayi berbaring, letakkan bantal tinggi di bawah kepalanya, duduk di atas keretapi, kerusi kanak-kanak.
4. Ventilasi bilik sebelum sesi, laraskan udara.
5. Pakai sarung tangan pakai buang.
6. Stok di atas kuas, satu set kuar untuk setiap kanak-kanak secara individu.
7. Apabila melakukan teknik, lihat tekanan tekanan pada lidah, otot muka, pipi, bibir. Jari tidak boleh santai, tetapi tidak perlu menekan organ juga.
8. Kursus pertama urut diadakan oleh seorang profesional, menjemput rumah pakar. Perhatikan tindakannya dengan teliti, membeli beberapa pelajaran.
9. Seorang kanak-kanak umur prasekolah, pelajar, belajar mengurut diri dengan jari, siasat.

Sangat sukar untuk mengatasi pelanggaran yang berkaitan dengan lesi otak. Ibu bapa, guru dan anak memerlukan kesabaran. Perubahan positif dalam kerja-kerja otot, pertuturan menjadi ketara selepas laluan singkat log masuk (selepas 10-15 prosedur). Ini nyata di bawah keadaan kesesuaian dan tujuan tindakan semua peserta dalam proses rawatan.

Urut bahasa terapi pertuturan di dartharthria

Untuk menghapus kecacatan ucapan kanak-kanak akibat frenulum pendek di bawah lidah, anda harus mengurut lidah di dysarthria dan membetulkan sebutan dengan bantuan senam senaman.

Urut terapi pertuturan di dysarthria adalah salah satu teknik yang sedia ada dalam terapi pertuturan yang membantu dalam proses menormalkan ucapan dan keadaan psikologi kanak-kanak yang mengalami pelbagai kecacatan dalam ucapan.

Urut terapi pertuturan biasanya boleh:

• Normalkan dan aktifkan otot-otot yang merangsang alat ucapan;
• Menguatkan refleks pharyngeal;
• Meningkatkan keanjalan lidah.

Indikasi dan Kontra

Keperluan utama untuk urut di dartharthria dibentangkan dalam bentuk alalia dan dislalia.

Dengan prosedur sedemikian, adalah mungkin untuk mengembalikan sebutan kata-kata dan aktiviti otot, menghapuskan patologi kord vokal, meningkatkan fungsi perkumuhan kulit dengan ketara, mengaktifkan aliran sistem peredaran darah dan limfa untuk meningkatkan pertukaran gas.

Mereka melakukan urutan untuk dysarthria setiap hari atau setiap hari selama sepuluh hingga dua puluh operasi dengan selang satu setengah bulan. Sesi pertama berlangsung dari satu minit hingga enam, pada akhir bulan - dari lima belas hingga dua puluh minit. Kanak-kanak berumur tiga tahun dikebumikan sehingga sepuluh minit, untuk kanak-kanak berusia bawah tujuh tahun - lima belas minit, dan selepas tujuh tahun, dua puluh lima minit.

Ia adalah dilarang untuk melakukan pijat untuk jangkitan. Dengan kehadiran sawan, tingkah laku kanak-kanak dengan lipatan nasolabial biru, pijatan dilakukan perlahan-lahan dan sudah pada akhirnya bagaimana bayi menjadi tenang.

Teknik prestasi

Sudah tentu, doktor akan menghasilkan urut ini dengan cara yang lebih cekap, kerana mereka mempunyai pendidikan dan pengalaman. Tetapi jika ada keinginan, ibu kanak-kanak dapat mempelajari teknik-teknik asas seperti urut dan melakukannya secara bebas.

Apa yang perlu dilakukan untuk memulakan urutan terapi pertuturan untuk dysarthria di rumah? Pertama, untuk menormalkan nada otot, adalah berguna untuk memilih lokasi yang baik untuk bayi anda. Yang paling optimum adalah yang berikut:

Anak itu terletak di belakangnya, bantal kecil diletakkan di bawah leher. Kepala sedikit condong ke belakang. Sekiranya anda boleh melakukan prosedur di kerusi berbaring, anda boleh melakukan prosedur di atasnya. Kanak-kanak kecil perlu dimasukkan ke dalam kereta bayi atau buaian. Kanak-kanak yang gementar dan menangis, lebih baik meletakkan ibunya di tangannya.

Di belakangnya jempol leher dengan pergerakan lembut dan menenangkan. Kemudian mereka menguatkan dan mengaktifkan otot-otot bibir dengan bantuan urut istimewa selama lima hingga enam saat: mereka menekan pad jari dengan pergerakan bulat ke tempat-tempat di sekitar bibir dan mengurutkan mereka dengan lawan jam. Mengurut dari bahagian tengah ke sudut bibir atas dan ke bawah dilakukan.

Apabila mengurut lidah dari akar ke hujung:

1. Buat senaman untuk mengaktifkan otot-otot membujur.
2. Mereka menguatkan otot, dengan bertenaga menekan pada sistem akar, bergerak ke arah akhir, sehingga enam kali sehari.
3. Mereka menguatkan dan merangsang kerja dalam otot melintang dengan bantuan mengusap dengan ibu jari, siasatan "Bola". Sekiranya boleh melakukan ini dengan berus, maka perlu dilakukan prosedur 4-6 kali dua kali sehari.
4. Mereka melakukan proses untuk menguatkan otot dan meningkatkan gerakan untuk artikulasi dengan memotong tepi dengan probe "Needle" (sekali sehari, selama sepuluh detik). Jika terdapat kecenderungan untuk tidur semasa prosedur, ia selesai.
5. Mereka membuat proses pengaliran air liur dengan urut di lidah di beberapa mata sekaligus.
6. Mengurut berlaku tanpa menyebabkan ketidakselesaan pada bayi - enam hingga sepuluh saat.
7. Penguatkan otot berlaku dengan bantuan jari-jari menguli, yang dibalut dengan kain kasa.
8. Lakukan pengadukan secara menyeluruh selama enam hingga lapan saat, dua kali sehari. Menggali kawasan dengan ibu jari kanan, jari - dari bahagian bawah lidah, mengurut dengan gerakan menggosok.

Mampatan selanjutnya berlaku dengan bantuan peretir cahaya lidah dengan jari-jari, diikuti oleh pengulangan prosedur ini. Lakukan proses mencubit tepi lidah, kemudian menampalnya dengan spatula (sepuluh hingga lima belas saat). Semasa prosedur ini, bayi mesti mempunyai roller yang diperbuat daripada kain kasa di bahagian bawah.

Urut dengan berus gigi

Peranti mengurut boleh berbeza. Dari khas hingga biasa. Dalam keadaan domestik, ia dibenarkan mengurut lidah dengan dysarthria dengan berus gigi. Untuk prosedur ini, anda mesti terlebih dahulu mendapat berus dengan villi yang halus.

Lapisan kain kasa diletakkan di bawah lidah, yang harus diganti setiap dua menit, karena bayi akan memiliki air liur yang berlimpah selama operasi. Pindahkan berus mesti tanpa tekanan yang kuat. Pergerakan cincin membenarkan, bagaimanapun, selepas prosedur persediaan. Ia dibenarkan untuk melancarkan lidah di seluruh kawasan dengan pergerakan sekejap-sekejap.

Tahap keberkesanan latihan dapat ditentukan oleh reaksi bayi. Sekiranya dia menyukai proses itu, dia akan merasa emosi yang positif, mewujudkan wajahnya sendiri. Selalunya mereka mengamalkan prosedur kanak-kanak dalam bentuk keseronokan, yang akan menjadi hiburan yang sangat baik dan hobi yang diperlukan.

Lidah kanak-kanak mesti sepenuhnya lemah - kerana ini adalah perlu untuk memijat fossa submandibular. Seluruh prosedur dijalankan dengan jari-jari pemegang tanpa tekanan yang ketara dan dengan berus untuk gigi. Adalah berbaloi untuk menghafal lebih baik bahawa perlu menukar serbet sebanyak mungkin, membuat urut dengan berus gigi dengan dysarthria.

Urut wajah

Urut wajah untuk kanak-kanak untuk perkembangan ucapan tidak hanya menyumbang kepada pembangunan cara komunikasi mimik, tetapi juga pembentukan kawasan lisan, apa yang diperlukan untuk pemakanan piawai kanak-kanak dan pembentukan ucapan selanjutnya.

Semasa menjalani urutan, anda harus aktif menghubungi bayi, menyanyikan lagu kepadanya, memberitahu cerita dan puisi, dan mungkin mengiringi pijat dengan muzik yang tenang.

Antara teknik utama prosedur yang digunakan dalam bentuk mengusap dan getaran mudah, mempromosikan kelonggaran lengkap badan. Apabila mengusap slaid berus pada kulit tanpa memindahkannya ke lipatan. Pertama, mengusap dangkal digunakan, maka lebih mendalam.

Secara umum, prosedurnya kelihatan seperti ini: pertama, stroke berlaku di dahi, kemudian orbit dan hidung, kemudian menguli telinga, tulang pipi dan bibir. Pada akhirnya, menguli otot muka dalam lipatan nasolabial.

Kesimpulannya

Sebelum memulakan urutan untuk anak anda sendiri, kami menawarkan untuk menjalani kursus "akupresur untuk dysarthria" kursus khas. Ia akan mengambil sedikit masa, tetapi yakin dengan kebolehan anda sendiri dan dengan jelas memahami bahawa anda tidak akan dapat membahayakan. Anda boleh belajar urut dalam masa yang singkat, adalah mungkin untuk belajar bagaimana untuk melakukannya dalam hanya beberapa pelajaran.