Gagap pada kanak-kanak - bagaimana untuk membantu kanak-kanak

Fungsi normal alat ucapan adalah penting bagi perkembangan kanak-kanak itu sebagai keupayaan untuk bergerak dan bergerak sepenuhnya. Apabila gagap terjadi, terdapat bahaya besar yang tidak hanya akan anak anda lebih perlahan daripada anak-anak lain yang dapat belajar tentang dunia di sekelilingnya, ia juga akan menjadi lebih terpisah dan ditarik balik. Sekiranya anda melihat tanda-tanda awal pengambilan anak anda, jangan biarkan keadaan berlaku.

Gagasan adalah gangguan ucapan yang dicirikan oleh pengulangan yang kerap atau pemanjangan bunyi atau suku kata atau kata-kata; atau sering berhenti atau kebimbangan dalam ucapan, memecahkan aliran berirama. Diagnosis dibuat apabila gejala ini penting. Dalam kesusasteraan terapi pertuturan dalam negeri, lebih mudah, tetapi hanya mengamalkan definisi kegagapan terdahulu sebagai "pelanggaran terhadap pertimbangan ritmik tempo pertuturan yang disebabkan oleh keadaan pijar otot alat ucapan" telah dibentuk. (sumber https://ru.wikipedia.org/wiki/Configuration)

Tanda-tanda awal kegagapan

Apabila gagap, hampir semua kanak-kanak berkelakuan dengan cara yang sama. Tugas utama ibu bapa adalah untuk mengenali loceng penggera pertama dalam masa dan mencegah masalah selanjutnya. Ciri utama kegagapan termasuk ciri-ciri tingkah laku seperti:

• Gagap hampir selalu disertai oleh ketegangan, kebimbangan dan ketakutan ucapan;
• Apabila gagap, pergerakan yang tidak normal, ekspresi wajah atau tics mungkin, dengan bantuan yang orang gagap cuba mengatasi gagap;
• Seorang kanak-kanak boleh melafazkan suku kata pertama untuk masa yang lama atau mengulangi perkataan yang sama beberapa kali;
• Kanak-kanak tidak boleh menumpukan perhatian untuk masa yang lama, tiba-tiba memecahkan ucapannya, menjadi senyap;
• Pada permulaan atau di tengah-tengah ayat, antara perkataan, bunyi tambahan "A", "O", "Dan" sering diulang;
• Kanak-kanak sering berhenti dan berfikir tentang setiap perkataan;
• Cetek, tidak teratur, pernafasan clavicular atau toraks, diskoordinasi pernafasan. Bayi mula bercakap selepas nafas penuh atau menghirup;
• Pergerakan sukarela semasa ucapan - berkelip, bengkak sayap hidung, berkeringat otot muka;
• Penggunaan gimik ucapan untuk menyembunyikan kecacatan - senyuman, menguap, batuk;
• Kanak-kanak mula menggunakan gerak isyarat dan bukan kata-kata.

Gagasan berlaku tanpa mengira umur, tetapi paling sering berlaku pada kanak-kanak berumur 2 dan 6 tahun, apabila kemahiran bercakap dikembangkan. Lelaki tiga kali lebih cenderung untuk gagap daripada perempuan. Kadang-kadang kekambuhan pengambilan berlaku pada remaja berumur 15-17 tahun, paling sering ini disebabkan oleh terjadinya neurosis.

Ciri psikologi keganasan

• malu-malu dan malu di hadapan orang;
• kecenderungan yang berlebihan;
• kecerahan fantasi, yang bertambah gagap;
• kelemahan relatif kehendak;
• pelbagai helah psikologi untuk menghapuskan atau mengurangkan kegagapan;
• takut bercakap di hadapan orang tertentu atau di dalam masyarakat.

Akibat keganasan

• Pelanggaran adaptasi sosial;
• Mengurangkan harga diri;
• Logoophobia - takut ucapan;
• Zvukofobiya - takut mengeluarkan suara yang berasingan;
• Kelemahan kecacatan pertuturan.

Punca kegagapan

Gagap mungkin kelihatan tidak dijangka. Tetapi apa-apa jenis kegagapan sama sekali dalam setiap kes mempunyai sebab penampilannya sendiri. Inilah sebabnya yang mesti dijumpai dalam masa yang sesingkat mungkin, kerana ia bergantung pada ini bahawa keberkesanan rawatan selanjutnya akan bergantung.

• Menakutkan;
• Meningitis atau ensefalitis yang dipindahkan;
• Diabetes mellitus;
• Insomnia dan enuresis yang kerap;
• Hypodynamia dan keletihan;
• Long tinggal dalam keadaan neurotik yang tegang;
• Perubahan keadaan alam sekitar (penempatan semula, perjalanan panjang);
• Sikap ibu bapa yang terlalu keterlaluan terhadap anak;
• Gangguan sistem saraf pusat;
• Keturunan;
• Perkauman kepala, gegaran;
• Keupayaan penyesuaian kepada masyarakat;
• Pengembangan ucapan berlebihan atau terlalu awal;
• Gangguan fungsi normal sistem saraf pusat;
• Kerentanan tinggi terhadap selsema.

Secara keseluruhan dalam bidang perubatan ia diterima untuk memperuntukkan 2 jenis utama kegagapan:

1. Neurotik - berlaku akibat trauma psikologi, kejutan (contohnya, ketakutan atau tekanan, bentuk penyakit ini biasanya mudah diperbetulkan) atau disebabkan oleh beban ucapan yang terlalu tinggi. Gangguan ini memberi kesan kepada kanak-kanak yang paling mudah dipengaruhi dan terdedah.
2. Serupa dengan neurosis - selalunya berkembang dengan kekalahan sistem saraf, yang boleh diwarisi atau menjadi hasil pelanggaran perkembangan intrauterin.

Dengan sifat sawan gagap adalah:

• Tonik, dikaitkan dengan nada hiper tajam otot bibir, lidah, pipi, yang menyebabkan jeda dalam ucapan.
• Clonic - dicirikan oleh pelbagai pengecutan otot artikulasi, dan membawa kepada pengulangan satu suku kata atau bunyi.
• Tonik-klonik.
• Clono-tonik.
• Artikulasi.
• Suara.
• Pernafasan.
• Bercampur.

Dapatkan bantuan daripada seorang pakar sebaik sahaja selepas anda melihat tanda-tanda gagap dalam bayi. Pada peringkat awal, masalah itu masih boleh diperbaiki dengan cepat. Oleh itu, jangan menangguhkan perjalanan ke doktor untuk kemudian; doktor akan membantu menentukan jenis dan jenis gangguan, serta menetapkan rawatan yang berkesan.

Mengapa kanak-kanak gila:

Bantu anak

Di hadapan gagap, perlu melawat beberapa doktor sekaligus, iaitu ahli terapi ucapan, ahli psikologi, pakar neurologi. Selepas peperiksaan dan menghapuskan gejala yang tidak berkaitan dengan gangguan, anda boleh meneruskan rawatan sepenuhnya.

Untuk jenis keganasan neurotik, doktor menetapkan terapi khas, yang harus mengurangkan kerentanan kepada tekanan dan emosi yang ganas. Ini akan membantu mencari pendekatan yang sesuai dengan anak dan akan mengajar ibu bapa untuk berkomunikasi dengannya dengan betul.

Dalam hal neurosis seperti kegagapan, rawatan perubatan diperlukan, digabungkan dengan lawatan ke psikolog. Untuk hasilnya menjadi ketara dan mampan, rawatan jangka panjang adalah perlu, yang akan disertai dengan mengekalkan keadaan yang selesa di tempat di mana kanak-kanak itu hidup.

Apabila merawat kegagapan, anda mesti mematuhi cadangan berikut doktor:

• Mewujudkan keadaan yang selesa untuk kanak-kanak di dalam rumah. Berhati-hati bahawa bayi tidak seimbang dan tidak menimbulkan emosi negatif, tidak termasuk kartun dan permainan yang bersifat agresif;
• Berikan perhatian khusus kepada suasana damai dalam keluarga - anak tidak boleh mendengar jeritan, pertengkaran, pengalaman hukuman, melihat pergerakan dan gerakan yang tiba-tiba;
• Berkomunikasi dengan bayi dalam nada tenang, bercakap dengan jelas dan jelas;
• Jangan pernah memberitahu anak anda bahawa dia mengatakan sesuatu yang salah atau bercakap;
• Baca kepada kanak-kanak lebih dongeng kanak-kanak (pengaruh dongeng pada kanak-kanak). Jangan baca cerita dongeng yang menakutkan untuk malam itu, kerana ini menimbulkan rasa takut yang berterusan: takut melihat Baba Yaga, syaitan, syaitan;
• Dapatkan haiwan kesayangan di rumah. Oleh itu, bayi itu tidak lagi merasa kesepian dan tertekan, dan akan membuat sahabat sejati;
• Bercakap dengan Zaika dengan jelas, dengan lancar (tanpa merobek satu perkataan dari yang lain), jangan tergesa-gesa, tetapi jangan mengucapkan kata-kata dalam suku kata atau nyanyian;
• Cuba bawa kanak-kanak itu lebih dekat kepada rakan-rakannya yang seimbang dan baik dengan baik supaya dia belajar bercakap dengan jelas dan ekspresif;
• Tidak mustahil untuk melibatkan gagap dalam permainan yang mengasyikkan dan menuntut ucapan ucapan dari peserta;
• Sekiranya bayi tidak mahu berkomunikasi dengan orang lain atau dengan rakan sebayanya di taman permainan pada suatu ketika, jangan paksa dia melakukannya.

Kanak-kanak yang lebih tua memerlukan rawatan yang mendalam yang merangkumi pencegahan gangguan personaliti. Terapi ini dilakukan oleh ahli psikologi supaya bayi tidak merasa gelisah dan tidak mengalami kompleks kerana masalahnya. Jika anda tidak menggunakan terapi ini, kanak-kanak mungkin akan merasa takut bercakap dan dikelilingi oleh orang.

Langkah-langkah pencegahan

Untuk mengelakkan perkembangan kemungkinan kegagapan atau untuk memperbaiki kesan yang diperolehi selepas rawatan, adalah perlu untuk mengikuti langkah-langkah pencegahan yang berikut:

1. Buat rutin harian yang ideal untuk bayi anda, di mana dia akan mempunyai banyak masa untuk permainan, berjalan dan tidur. Pada usia 3 hingga 7 tahun, kanak-kanak memerlukan sekurang-kurangnya 10 jam tidur malam dan 2 hari tidur. Tidur siang adalah perlu kerana ia mempunyai kesan positif terhadap keadaan psikososial bayi.
2. Jangan biarkan menonton program dan kartun yang tidak sesuai dengan kategori umur anak anda dan boleh menyebabkan kecemasan emosional yang tidak menentu.
3. Jangan beban bayi anda dengan teraan baru (membaca, menonton filem, menonton TV) semasa remisi selepas rawatan.
4. Jangan membebankan kanak-kanak, memaksa dia untuk menghafal seluruh puisi untuk bercerita kepada rakan atau ibu bapa di tadika.
5. Apabila menghukum seorang kanak-kanak, jangan tinggalkan dia sendiri di dalam bilik yang gelap, kerana terdapat risiko yang tinggi untuk membangunkan ketakutan yang obsesif. Biarkan anak itu lebih baik tanpa manis atau tanpa mainan kegemaran, jika dia bersalah.
6. Melibatkan anak anda dalam kelas muzik atau tarian, ini menyumbang kepada perumusan ucapan pernafasan, irama, tempo, dan sebagainya sehingga bayi akan bersantai dan menjadi lebih percaya diri. Pelajaran yang berguna dalam nyanyian.

Gagap pada kanak-kanak adalah masalah yang serius, tetapi telah dihapuskan sepenuhnya, jika anda memberi perhatian kepada masa dan pergi untuk membantu pakar yang tepat.

Apa yang perlu saya lakukan jika kanak-kanak mula goyah?

SDK: Kelas dengan ahli terapi pertuturan: kegagapan

Dr Komarovsky, bersama ahli terapi pertuturan Victoria Goncharenko, akan mengetahui bagaimana ibu bapa perlu bertindak jika anak mereka mempunyai gangguan ucapan: yang mana doktor akan beralih, yang mana memilih rejimen hari, berbanding dengan bayi. Juga, Evgeny Olegovich dan tetamunya akan menjawab soalan penonton, menggambarkan algoritma tingkah laku ibu bapa dengan kanak-kanak yang gagap.

Hello girls! Hari ini saya akan memberitahu anda bagaimana saya berjaya membentuk, kehilangan 20 kilogram, dan akhirnya menyingkirkan kompleks orang gemuk yang menyeramkan. Saya berharap maklumat itu berguna kepada anda!

Adakah anda mahu membaca bahan-bahan kami dahulu? Langgan saluran telegram kami

Apa yang perlu dilakukan sekiranya seorang kanak-kanak gagap

Gagasan adalah masalah dengan irama ucapan, apabila seseorang tahu apa yang ingin dikatakannya, tetapi tidak dapat melakukan ini kerana pengulangan suara tidak dapat dikendalikan (tidak dapat dikendalikan) atau penghentian ucapan pada bunyi. Fenomena ini agak biasa - kira-kira 5% daripada semua kanak-kanak gagap pada satu ketika dalam hidup mereka, dan kira-kira 1% orang gagap dari zaman kanak-kanak hingga tua. Apabila kanak-kanak menjadi lebih tua, badan mereka bertindak kurang kerap untuk stres dengan gagap, tetapi demikian reaksi sedemikian mungkin dalam kehidupan dewasa. Menariknya, lelaki dan lelaki yang gagap kira-kira 3 kali lebih banyak daripada perempuan dan wanita.

Apa yang menyebabkan kegelisahan?

• Sebab-sebab gagap masih tidak jelas, tetapi diketahui bahawa salah satu daripadanya adalah kecenderungan keturunan.

• Kanak-kanak yang ibunya atau bapa gagap atau gagap lebih cenderung untuk mulai gagap daripada anak-anak lain.
• Kanak-kanak yang mempunyai kakak atau saudara lelaki yang gagap juga lebih cenderung untuk gagap.

• Kerosakan pada tisu otak sebelum, semasa atau selepas kelahiran telah diiktiraf sebagai satu-satunya faktor "luaran" yang dikenali sebagai gagap yang lebih besar, tetapi harus diakui bahawa kebanyakan kanak-kanak yang gagap tidak mengalami kerosakan otak. Di samping itu, kebanyakan mereka yang mengalami kerosakan otak pada masa lalu tidak gagap.
• Pekak adalah satu-satunya faktor yang diketahui yang menyebabkan berlakunya kegagapan pada seseorang kurang berkemungkinan.
• Gagasan berlaku di semua negara di dunia dan dalam semua bahasa, serta dalam semua kumpulan sejarah.

Memandangkan faktor-faktor yang disenaraikan di atas (keturunan, kejadian yang mana-mana), ia menjadi benar-benar jelas bahawa terdapat beberapa sebab fizikal kegagapan. Ibu bapa tidak boleh menyebabkan gagap pada kanak-kanak.

Apa yang berlaku apabila seseorang gugup?

• Di dalam badan, terdapat sedikit neurophysical (dikaitkan dengan otak / saraf / otot) disfungsi (gangguan operasi normal).
• Seseorang mengalami kesulitan dengan koordinasi aliran, artikulasi dan resonans (artikulasi dan resonans terdiri daripada gerakan yang diselaraskan oleh otot-otot kecil di dalam mulut untuk membentuk bunyi dan mengawal jumlah mereka).
• Seseorang boleh bercakap dengan lebih bebas dan betul dalam situasi tertentu (mungkin di rumah) dan kurang bebas apabila mengalami kebimbangan, kebimbangan, atau keletihan.
• Keadaan stres, seperti bercakap kepada khalayak yang besar, boleh memburukkan lagi gagap, yang seterusnya akan meningkatkan tekanan. Seseorang dengan gagap kadang-kadang sangat sukar untuk bercakap di telefon.
• Walaupun tekanan boleh memburukkan kegagapan, tekanan sahaja tidak menyebabkan kegagapan.

Orang-orang hampir tidak pernah gagap apabila mereka menyanyi, berbisik, bercakap bersamaan dengan orang lain, atau tidak dapat mendengar suara mereka sendiri.

Pengenalan gagap

Bagi kebanyakan kanak-kanak yang gagap, masalah dengan kelancaran ucapan akan menjadi nyata pada usia 2-5 tahun. Walau bagaimanapun, anda perlu tahu bahawa hampir semua anak-anak pada satu ketika dalam hidup mereka mengulangi beberapa bunyi, kata-kata, dan tidak boleh bercakap dengan lancar - ini adalah masalah fisiologi biasa dengan kelancaran ucapan yang akan berlalu sendiri.

Sekiranya orang lain gugur dalam keluarga, pilihan untuk mengekalkan gagap untuk hidup mungkin.

Pilihan yang mungkin untuk kegagapan yang benar:

• pengulangan sebahagian perkataan, sebagai contoh, konsonan pertama dalam satu perkataan (m-t-t-table);
• bunyi lanjutan pada awal perkataan (sssssok);
• diam sebelum perkataan, dalam kata-kata atau selepasnya;
• "Pecah" hampir selalu berlaku pada permulaan ayat atau lebih dekat dengan permulaan.

Seorang kanak-kanak dengan masalah fisiologi kefasihan (apa yang dipanggil "pembangunan gagap"):

• sering mengulangi keseluruhan kata-kata atau frasa (I-I, saya mahu pergi, saya mahu berjalan-jalan!);
• sebagai peraturan, tidak mengulangi sebahagian daripada perkataan lebih daripada 1-2 kali;
• terus ucapan selepas ia bermula.

Juga, pergerakan dan perilaku khas mungkin. Sebagai contoh, ketegangan otot bibir, rahang dan leher, gegaran bibir, rahang dan lidah semasa cuba bercakap, berkelip, bertukar dan selekoh kepala.

Apa yang perlu anda ketahui mengenai gagap

• Kanak-kanak dan orang dewasa yang gagap tahu apa kata atau kata-kata yang mereka katakan, iaitu gagap tidak berlaku kerana mereka tidak berjaya mencari kata yang betul.
• Gagap, sebagai peraturan, tidak mempunyai masalah dengan pendengaran atau pendengaran.
• Orang yang bercakap dengan orang gagap tidak sepatutnya melambatkan ucapan mereka.
• Terdapat beberapa perselisihan tentang sama ada orang yang gagap mempunyai kecerdasan yang sama atau lebih rendah daripada yang lain. Kebanyakan kajian menunjukkan bahawa tidak ada perbezaan intelektual antara mereka yang gagap atau tidak mempunyai masalah ucapan.
• Sesetengah kanak-kanak yang gagap mungkin menghadapi masalah dengan kemahiran motor halus dalam kumpulan otot yang lain, dan oleh itu mereka dianggap lebih janggal daripada yang lain.
• Adalah dipercayai bahawa kanak-kanak yang gagap mempunyai masalah dengan penyesuaian sosial (mereka merasa sukar untuk mencari teman, merasa yakin dalam pasukan, dll.). Tetapi ini adalah akibatnya, bukan punca kegagapan.

Kemahiran kanak-kanak yang gagap harus dinilai secara individu, dan yang paling penting - tanpa menjejaskan bahawa mereka jelas "canggung", "kurang pintar" atau "mereka kurang kemahiran sosial".

Kesan kegagapan pada kehidupan seharian

Gagap mempunyai kesan yang berbeza pada orang yang berbeza.

• Sesetengah kanak-kanak dengan bentuk gagap ringan boleh sangat kecewa kerana kekurangan mereka, manakala yang lain, dengan bentuk yang lebih teruk, kurang mengganggu.
• Gagap mengganggu komunikasi manusia dari saat ia muncul.
• Kanak-kanak usia sekolah malu dengan manifestasi kekurangan mereka apabila mereka menjawab soalan atau membaca dengan lantang.
• Gagasan sering cuba untuk mengelakkan sebarang perbualan sama sekali, yang seterusnya memburukkan lagi masalah ucapan mereka apabila mereka perlu bercakap.
• Gagap boleh membataskan pilihan pekerjaan dengan ketara untuk orang dewasa.

Ukur

• Penilaian terhadap keadaan kanak-kanak yang tidak mempunyai ucapan yang fasih perlu dilakukan seawal mungkin.
• "Pembangunan gagap" berlangsung dalam tempoh yang agak singkat.
• Dapatkan nasihat daripada ahli terapi kanak-kanak atau ahli terapi pertuturan dengan segera jika kanak-kanak itu mengangguk.
• Penilaian terhadap patologi pertuturan adalah perlu jika gagap menunjukkan dirinya dalam kebanyakan tindakan ucapan, stres dalam perbualan dan percubaan untuk mengelakkan perbualan sentiasa diperhatikan, serta jika ada masalah dengan ucapan dalam ahli keluarga yang lain.
• Jika ibu bapa prihatin bahawa kanak-kanak itu menjadi cemas, sedih, dan ditarik balik, serta jika gagap berlangsung, maka penilaian pakar amat diperlukan.

Nota: Sesetengah organisasi mencadangkan tempoh kemudian untuk tujuan ujian - sebagai contoh, 12 bulan selepas kegagapan bermula, atau ketika anak berusia 5 tahun. Walau bagaimanapun, kebanyakan pakar sangat menekankan bahawa terapi berfungsi dengan lebih baik jika ia bermula awal.

Selalunya anda perlu menunggu masa yang lama untuk mendapatkan temu janji dengan pakar patologi pertuturan, jadi mendaftar secepat mungkin. Sekiranya masalah itu hilang dengan sendirinya, lebih baik untuk membatalkan rakaman (cuba melakukannya dalam seminggu atau kurang supaya seseorang boleh mendaftar untuk anda).

Gagak dalam kanak-kanak:
penyebab dan rawatan

Gagasan (logoneurosis) adalah gangguan ucapan yang tidak menyenangkan dan menakutkan yang kanak-kanak terdedah. Tetapi ia dapat disembuhkan, dan agak berkesan. Ini terbukti dengan statistik. Sekitar 4% kanak-kanak menderita keganasan. Dan gangguan ucapan yang sama berlaku hanya dalam 2% orang dewasa.

Pembentukan fungsi ucapan anak adalah proses yang sangat rumit, di mana pelbagai kegagalan boleh berlaku. Gangguan pertuturan yang paling biasa adalah gagap. Ia boleh disebabkan oleh banyak sebab. Gagasan menunjukkan dirinya agak awal, dan tindak balas ibu bapa yang tepat pada masanya adalah kunci kejayaan dalam mengatasi masalah ini.

Sekiranya anda tidak memberi perhatian kepada perkara ini, kanak-kanak itu mungkin mengalami kesukaran dalam hubungan sosial, dia akan menutup, tidak akan dapat membina hubungan dengan orang ramai dan berjaya belajar di sekolah.

Sebabnya

Ucapan kecacatan pada kanak-kanak boleh disebabkan oleh pelbagai faktor - baik luaran dan dalaman. Sekiranya bayi mula goyah dari usia awal, pada usia 2-3 tahun, kemungkinan sumbernya harus dicari kerana melanggar fungsi otak. Ini akan menjadi penyebab kongenital:

• Patologi kehamilan. Masalah dengan ucapan boleh disebabkan oleh hipoksia intrauterin, jika selama sembilan bulan, serbuk tidak mempunyai cukup oksigen. Ibu boleh mengalami jangkitan yang serius semasa kelahiran bayi, yang kecil dapat mengalami jangkitan intrauterin.
• Masalah dalam melahirkan anak. Sekiranya kelahiran itu sukar, bayi boleh mengalami hipoksia semasa proses kelahirannya. Atau bayi mendapat trauma kelahiran, yang menjejaskan aktiviti normal otak. Selalunya penyebab keganasan adalah kelahiran awal kanak-kanak ke dunia.
• Genetik. Sekiranya seseorang daripada saudara-saudara darah anak gagap, kemungkinan besar bayi akan mula mengalami gangguan ucapan ini. Faktor genetik kegagapan adalah salah satu faktor utama dalam menentukan punca masalah.
• Ciri-ciri individu. Sekiranya anak anda dilahirkan dengan perangai cholerik, maka kebarangkalian bahawa dia akan mulai gagap jauh lebih tinggi daripada anak-anak atau anak-anak yang melankolik. Ini disebabkan oleh peningkatan keceriaan dan kegelisahan individu choler.

Jika kanak-kanak pertama kali bercakap dengan normal, dan dia mula mengejar hanya pada usia 4 atau pada umur 5-6, ini mungkin menunjukkan pengaruh luaran yang buruk terhadap fungsi pertuturan.

Gagasan tersebut dianggap diperolehi:

• Kecederaan psikologi. Sekiranya bayi itu mengalami kehilangan nyawa seseorang dari keluarga, sesuatu yang sangat menakutkan dia, dia mengalami stres yang berpanjangan yang kronik, ia boleh dipecahkan. Kanak-kanak yang mengalami kekurangan perhatian kritikal atau, anak-anak bercelaru dan bermasalah boleh mula mengalami keganasan. Selalunya sebab psikologi untuk gagap terletak pada tuntutan ibu bapa yang meningkat dan ketakutan terhadap kanak-kanak prasekolah untuk tidak mematuhi mereka.
• Pada risiko, kanak-kanak dari keluarga di mana iklim psikologi yang tidak baik berlaku, skandal dan pertengkaran sering terjadi, dan orang tua baru-baru ini bercerai jika keluarga membenarkan anak itu dihukum secara fizikal. Kanak-kanak yang menghabiskan banyak masa di komputer di hadapan TV berisiko menjadi gagap. Mereka menggantikan dunia sebenar dengan maya, menjadi lebih sukar bagi mereka untuk berkomunikasi dengan orang-orang di sekeliling mereka, gangguan pertuturan berkembang.
• Proses fisiologi. Pada kanak-kanak yang berumur di bawah 5 tahun, hemisfera serebrum tidak matang sepenuhnya, dan berfungsi dalam mod "ujian", ini boleh menjadi sebab semula jadi kegagapan. Gangguan pertuturan seperti itu tidak memerlukan pembetulan, ia melewati dirinya sendiri, dan dengan cepat, ketika ia tumbuh.
• Penyakit yang ditangguhkan. Kerosakan ucapan boleh menyebabkan penyakit berjangkit dipindahkan - meningitis atau encephalopitis, kecederaan otak - gegaran, CMP, lebam. Kadang-kadang gagap berdasarkan diabetes mellitus atau selesema, jangkitan virus pernafasan akut dan penyakit pernafasan akut dengan komplikasi.
• Gagah palsu. Jika kanak-kanak gagap dalam keluarga kanak-kanak (ibu, ayah, nenek, datuk, abang, dll), anak itu boleh menyalin cara ucapan orang yang disayangi. Lebih-lebih lagi, dia sendiri tidak mempunyai patologi. Fenomena ini dipanggil pseudo-expiration.
• Percubaan untuk membuat semula tangan kiri. Seringkali kanak-kanak, yang ibu bapa cuba untuk menukar tangan kiri mereka secara artifisial dari tangan kanan mereka, mula menjadi gagap. Kanak-kanak - tangan kiri mengalami lebih banyak tekanan, ia adalah ciri psikologi mereka. Jika ibu dan ayah sentiasa mengalihkan sudu dan pensel ke tangan kanan dari tangan kiri yang mudah untuk kanak-kanak, keadaan ini akan menjadi tekanan terkuat bagi bayi.

Pelepasan pemindahan dari doktor yang berkelayakan akan memberitahu anda apa yang boleh menjadi pencetus gagap pada kanak-kanak.

Untuk menentukan punca gagap akan membantu memantau kanak-kanak dengan teliti. Sekiranya dia mula mengejar hanya dalam keadaan saraf atau tekanan, apabila dia sangat gelisah, di hadapan orang luar, ini mungkin menunjukkan seperti gagap, neurotik, seperti neurosis. Dengan apa-apa pelanggaran dalam suasana yang tenang dan terkenal, bayi biasanya melafazkan segala sesuatu yang agak normal.

Sekiranya kegagapan kekal, bebas dari faktor luaran (cuaca, kehadiran orang yang tidak dikenali, kegembiraan kanak-kanak), maka itu mungkin penyebab gangguan dalam kegagalan otak, luka pusat pertuturan.

Kanak-kanak lelaki 4 kali lebih cenderung untuk gagap daripada perempuan.

Gejala dan tanda-tanda

• Kekejangan kejam dari alat ucapan ketika cuba melafazkan bunyi pada mulanya, di tengah-tengah kata. Dan kanak-kanak itu boleh "tersandung" kedua-duanya dengan suara yang sama "mmmmmm-machine", "mesin-ke-k-ka", dan "ma-ma-machine" seluruh suku kata.
• Hentikan jeda antara bunyi di tengah-tengah perkataan "ma. kedai ", bunyi regangan.
• Gangguan pertuturan gabungan, apabila terdapat pengulangan suku kata-suara, dan jeda yang tidak wajar di tengah-tengah perkataan.
• Dengan kemunculan kegagapan, kanak-kanak biasanya menjadi lebih gugup, agresif dan menangis. Dia berusaha keras untuk mengucapkan perkataan, dia gagal, dia bimbang, sering menangis.
• Seorang kanak-kanak gagap dalam kebanyakan kes, terdapat tics saraf.
• Sering kali, kanak-kanak yang mengalami kesukaran untuk mengucapkan kata-kata menjadi terpencil. Mereka merasa sukar untuk berkomunikasi, mereka lebih suka bersendirian, takut menjadi objek penolakan.
• Dengan kemunculan kegagapan, tidur biasanya terganggu, enuresis pada waktu malam, anoreksia dan pencernaan mungkin berlaku.

Tanda-tanda gagap - perkara utama untuk memerhatikan tepat pada waktunya! Kami mencadangkan anda melihat kisah seorang kanak-kanak, khususnya pelajaran praktikal apabila seorang lelaki dirawat untuk kegagapan.

Varieti

• Gagasan patologi. Anda boleh membincangkannya jika penyebab gangguan pertuturan adalah kongenital atau ditentukan secara genetik. Beliau dirujuk dalam semua kes lain (kecederaan, penyakit, jika anak itu gugup dari ketakutan, tekanan, faktor psikologi yang teruk).
• Keganasan tonik. Pakar mengatakan tentang jenis gangguan pertuturan apabila seorang kanak-kanak berhenti di bahagian-bahagian kata atau membentangkan vokal.
• Gagap Clonic. Ini adalah kegagahan di mana seorang kanak-kanak tidak boleh mengucapkan satu suku kata atau huruf tunggal, sering mengulangi mereka. Gagasan gabungan. Inilah bentuk yang paling sukar untuk gangguan bunyi ucapan. Bersama beliau, kanak-kanak menunjukkan tanda-tanda kedua-dua jenis tonik dan kloning gagap.
• Stabil (kebiasaan) gagap. Sekiranya ia kekal.
• Gagasan yang tidak stabil. Ia boleh diadili jika kanak-kanak tidak selalu gagap, tetapi hanya dalam keadaan tertentu, yang paling kerap dalam keadaan tertekan, dalam persekitaran yang tidak dikenali.
• Gagap kitaran. Ini adalah gangguan ucapan, yang dicirikan oleh selang "rehat", iaitu anak boleh bercakap dengan agak biasa untuk suatu tempoh, maka gagap itu kembali.

Rawatan

Biasanya gagap seorang kanak-kanak agak berkesan untuk pembetulan. Perkara utama - secepat mungkin untuk mengenal pasti punca kecacatan ucapan, dan menghapuskannya. Perkara pertama yang perlu dilakukan oleh ibu bapa yang telah melihat permulaan gagap pada anak kecil mereka adalah untuk menenangkan diri. Anda tidak harus menunjukkan kepada anak yang anda ketakutan atau terkejut dengan kekurangannya. Adalah lebih baik untuk tidak menumpukan perhatian kepada cubaan yang tidak berjaya dari serbuk untuk mengartikulasikan sesuatu. Hanya berjaga-jaga dan cari sebabnya.

Kami menawarkan kepada anda perhatian Dr Komarovsky yang sangat menarik dan paling penting mengenai keganasan kanak-kanak.

Tidak kira sama ada sumber asal dapat mengesan masalah ini atau tidak, anak itu harus ditunjukkan kepada ahli saraf, ahli terapi pertuturan, ahli psikologi, dan kadang-kadang ahli psikoterapi. Adalah lebih baik untuk memulakan peperiksaan dengan perundingan pediatrik, jangan terkejut jika dia memberikan rujukan kepada psikiatri kanak-kanak. Pakar akan menjalankan diagnostik yang diperlukan, membantu memahami apa yang telah menjadi "mekanisme pencetus" keganasan dan akan mendorong apa yang perlu dilakukan seterusnya.

Bersedia untuk peperiksaan itu menjadi sangat mengagumkan. Selain perbualan dengan kanak-kanak, menilai manifestasi psikosomatiknya, doktor mungkin akan menetapkan EEG, imbasan MRI otak. Dengan data kaedah diagnostik ini, gambar akan lebih lengkap.

Rawat gagap pada kanak-kanak dengan cara yang berbeza. Rawatan dadah agak berkesan, tetapi tanpa psikoterapi tidak akan membawa kepada hasil yang diinginkan. Kaedah hipnosis, yang boleh ditawarkan psikoterapis kepada ibu bapa kanak-kanak, adalah kontraindikasi bagi kebanyakan kanak-kanak, biasanya disyorkan kepada remaja. Pasti seseorang hanya boleh mengatakan bahawa rawatan itu akan menjadi individu semata-mata, dipilih menurut hasil kajian, dengan mengambil kira semua ciri-ciri peribadi kanak-kanak dan sebab-sebab yang menyebabkan gangguan ucapan.

Ibu bapa harus bersedia untuk fakta bahawa rawatan itu akan menjadi rumit dan agak panjang, menetapkan kegagapan tidak mudah. Semasa terapi keseluruhan, adalah perlu untuk tegas mengikuti setiap preskripsi dan cadangan doktor setiap hari Ia adalah keinginan yang besar untuk menghilangkan gagap, kerja bersama setiap hari dengan anak, dedikasi dan kepercayaan kukuh dalam kemenangan akan membantu anak mengatasi masalah ini dan menjalani kehidupan yang penuh.

Kami juga menawarkan anda untuk mendengar kuliah S. B. Skoblikova mengenai gagap kanak-kanak.

Pembetulan utama

Seorang pakar pediatrik, ahli psikiatri, pakar neurologi dan ahli psikologi akan membantu untuk menubuhkan sebab-sebab sebenar keganasan. Tetapi untuk merawat kanak-kanak daripadanya akan menjadi ahli terapi pertuturan - seorang ahli cacat. Hubungi pakar ini akan cukup kerap. Dia akan menjadi hampir kawan keluarga anda. Terapi pertuturan moden membolehkan anda memilih program pemulihan individu untuk bayi anda.

Ahli terapi pertuturan akan menerangkan prinsip asas kepada ibu bapa dan memberi latihan untuk dilakukan di rumah. Dengan frekuensi tertentu, anda dan anak anda akan menunjukkan ahli terapi pertuturan berapa banyak kejayaan yang telah anda capai.

Teknik terapi pertuturan adalah berdasarkan normalisasi pernafasan dan kadar ucapan. Semua kelas dijalankan menggunakan aktiviti permainan. Doktor yang menganggap anak-anak mengesyorkan lagu menyanyi, membaca puisi, mengamalkan irama-irama. Seringkali ahli terapi ucapan menegaskan bahawa ibu bapa merekodkan kanak-kanak dalam paduan suara. Ini membolehkan anda melatih alat ucapan, dan semasa menyanyi, seperti yang anda tahu, kecacatan pertuturan tidak dapat dilihat, gagap itu hilang sepenuhnya.

Secara beransur-ansur, dalam permainan, kanak-kanak itu mula mengatasi halangan yang menghalangnya daripada mengucapkan kata-kata, dan ucapannya memperoleh kadar yang normal.

Untuk mencapai keputusan, prosedur rawatan juga diperlukan. Oleh kerana gagap adalah masalah yang kompleks, pendekatan terhadapnya akan sama. Cadangan doktor di sini adalah agak standard.

Urut

Pelajaran mengenai teknik terapi pertuturan, asimilasi bahan ucapan akan dilengkapi dengan sesi urut. Urut akan bertujuan untuk berehat, meningkatkan peredaran darah. Matlamatnya adalah untuk menghapus kekejangan radas pertuturan pada tahap fizikal, kelonggaran. Kawasan-kawasan yang ahli terapi urut akan memberi perhatian khusus apabila membetulkan kemerosotan ucapan - leher, bibir, ikat pinggang, laring dan otot muka. Mereka, sebagai peraturan, berada dalam keadaan yang baik, diikat pada kanak-kanak dengan masalah pertuturan.

Urut artikulasi video sebagai bantuan kepada kanak-kanak yang gagap.

Senaman pernafasan

Selalunya, dalam pembetulan kegagapan kanak-kanak, teknik Strelnikova digunakan. Matlamat utama adalah untuk membentuk pernafasan yang betul dan berkesan, di mana bekalan darah ke seluruh organisma sebagai keseluruhan dan organ pertuturan khususnya akan meningkat dengan ketara. Semasa pelajaran, kanak-kanak akan dapat mengajar kata-kata yang akan dibicarakan dengan menghembus nafas, ini akan membantu dia melafazkannya secara keseluruhan, tidak berpecah menjadi suku kata atau bunyi individu.

Lebih baik jika anda melakukan gimnastik mengikut kaedah Strelnikova di bawah pengawasan ahli fisioterapi yang berpengalaman, kerana banyak latihan dalam sistemnya agak sukar untuk kanak-kanak, bayi itu mungkin letih, jika dilakukan di rumah, dia mungkin mengalami tekanan darah tinggi dan sakit kepala.

Kami menawarkan kepada anda pelajaran latihan video gimnastik pernafasan mengikut kaedah Strelnikova.

Hipnosis

Hypnosis hanya sesuai untuk kanak-kanak zaman pertengahan dan sekolah menengah dengan jiwa yang agak stabil. Untuk pembetulan masalah pertuturan, kaedah ini hanya boleh digunakan jika kanak-kanak itu terdedah kepada pengaruh hipnosis psikoterapis itu. Banyak kanak-kanak, malangnya, tidak tertanggung.

Hypnosis mempunyai kelebihannya - dengan keadaan berkhayal, kanak-kanak dapat menemui penyebab sebenar gangguan dalam ucapannya, ini memungkinkan untuk mengetahui dengan cepat apa yang menakutkannya atau menjadi faktor stres.

Kami menawarkan video mengenai rawatan hipnosis gagap, dan keputusan ujian sebenar.

Rawatan ubat

Doktor cuba merawat pengambilan dengan ubat-ubatan hanya dalam kes-kes yang paling sukar, apabila kanak-kanak mempunyai masalah mental dan saraf yang serius. Dalam kes sedemikian, doktor menetapkan penenang, anticonvulsants. Sedatif ringan juga boleh ditetapkan untuk kegagapan ringan. Apa ubat-ubatan boleh ditetapkan untuk kegagapan?

Gagap: bagaimana untuk membantu kanak-kanak

Kerumitan, rasa bersalah, putus asa meliputi ibu bapa anak-anak gagap. Kenapa anak kecil baru-baru ini bercakap, tetapi sekarang dia tidak boleh mengatakan satu perkataan? Bagaimanakah saya boleh membantu kanak-kanak itu? Bilakah yang terbaik untuk memulakan rawatan? Dan yang paling penting, bagaimana untuk meningkatkan anak yang tenang dan yakin? Sering kali dalam amalan saya, saya perlu mendengar soalan-soalan ini dari yang berkenaan (dan tidak sia-sia.) Orang tua. Gagap adalah gangguan ucapan yang serius. Dia tidak boleh diperlakukan ringan, dengan harapan bahawa dengan masa, tanpa banyak usaha, semuanya akan berlalu. Dan peranan ibu bapa dalam proses mengatasi gagap pada seorang anak atau remaja tidak boleh dipandang remeh. Saya yakin dengan pengalaman kerja saya sendiri dengan anak-anak gagap selama lebih dari 10 tahun. Oleh itu, saya menangani perbualan hari ini kepada anda, ibu bapa yang sayang. Saya dengan senang hati akan membantu menjelaskan masalah dalam keluarga anda. Dan saya harap jika anda menghubungi saya sebagai pakar dalam pembetulan gagap, anda akan menjadi peserta aktif dalam proses pemulihan anak anda. Sesungguhnya, tanpa pertolongan dan kesediaan untuk perubahan, kami tidak dapat mengatasi!

Soalan pertama yang hampir semua ibu bapa bertanya ialah: "Mengapa.

- Kenapa anak saya gila? Lagipun, dia bercakap dengan baik, sudahkah ayat-ayat itu muncul dalam ucapannya, dan ayat-ayat itu... dan tiba-tiba... ragu-ragu!

Memang, dalam kebanyakan kes, pengagapan berlaku tepat pada tahap perkembangan ucapan intensif pada usia dua hingga lima tahun, apabila terdapat pembentukan aktif sistem pergerakan ucapan dan pemikiran yang diselaraskan. Adalah penting untuk memahami bahawa gagap bukan hanya kecacatan pertuturan, tetapi manifestasi neurosis umum, iaitu, gangguan bukan sahaja sistem pertuturan, tetapi organisma secara keseluruhan. Kanak-kanak dengan ucapan yang tidak lancar mempunyai tidur yang kurang memuaskan, selera makan, mood yang tidak stabil, mobiliti yang berlebihan atau, sebaliknya, kekakuan. Terdapat apa yang disebut "pecahan" aktiviti saraf yang lebih tinggi apabila keseimbangan proses rangsangan dan perencatan yang berlaku dalam korteks serebrum terganggu. Gagap boleh berlaku dengan akut, iaitu, tiba-tiba, sebagai akibat daripada psychotrauma, atau berkembang secara beransur-ansur, tanpa sebab yang jelas, kadang-kadang selama beberapa bulan.

- Apa yang boleh menyebabkan kegagapan?

Apa-apa rangsangan yang kuat, tidak semestinya bersifat negatif. Walaupun perubahan pemandangan mendadak, rupa haiwan yang tidak dikenali boleh membawa kanak-kanak keluar dari keseimbangan. Akibatnya, interaksi normal korteks serebrum dengan subkorteks, yang mengawal kadar dan irama ucapan, terganggu.

Selalunya, kegagapan berlaku apabila orang dewasa tidak diperlakukan secara tidak wajar kepada kanak-kanak: mereka berpindah dari hukuman kepada menyenangkan, salah seorang ibu bapa melarang sesuatu, dan permit lain. Tenggelam antara bapa dan ibu, keadaan tegang dalam keluarga juga memberi kesan negatif terhadap keadaan saraf kanak-kanak, dan oleh itu mewujudkan asas untuk gangguan ucapan.

Memaksa perkembangan ucapan anak. Ibu bapa menegaskan bahawa kanak-kanak menghafal kata-kata polysyllabic yang sukar, puisi yang tidak dapat difahami, mula mengajar celik huruf awal, menunjukkan pencapaian ucapan anak kepada kenalannya.

Atau perkembangan ucapan yang lambat. Kadang-kadang kanak-kanak itu tahu dan memahami lebih banyak daripada yang dapat dia ucapkan dalam ucapan, dia mencari kata-kata dan ekspresi, mengulang dan mengulangi bunyi dan suku kata, seolah-olah melalui sentuhan, memilih alat bahasa yang sesuai. Tabiat ini tetap dan boleh juga membawa kepada gagap.

Pemindahan penyakit berjangkit (terutamanya dengan komplikasi dalam sistem saraf pusat), dan kerosakan otak pada peringkat awal kanak-kanak (janin, kecederaan semulajadi dan lain-lain).

- Bilakah saya harus memulakan rawatan? Dan siapa yang hendak dihubungi?

Rawatan untuk gagap harus bermula dengan segera, sebaik sahaja ia timbul - pada peringkat awal. Dan pendekatan untuk mengatasi ketidakpatuhan ucapan mestilah menyeluruh. Kami segera menasihati ibu bapa untuk pergi ke doktor - ahli neuropatologi. Sekali lagi, kegagapan adalah manifestasi ketidakstabilan proses aktiviti saraf atau kerosakan organik kepada sistem saraf. Ia tidak boleh diatasi tanpa merawat sistem saraf. Persediaan perubatan dipilih secara individu untuk setiap kanak-kanak, tidak ada yang pasti, sesuai untuk semua rejimen rawatan. Kadang-kadang ubat-ubatan yang diperlukan oleh kanak-kanak tidak segera "ditebak", pemilihan itu boleh mengambil masa 2-3 bulan. Seorang kanak-kanak yang gagap harus dipantau oleh seorang doktor bukan sahaja semasa rawatan, tetapi juga untuk waktu yang lama, kadang-kadang 2-3 tahun, selepas ucapannya normal. Ini disebabkan oleh hakikat bahawa walaupun menyingkirkan keraguan, tahap kapasiti penyesuaian sistem saraf pusat kanak-kanak masih rendah, yang bermaksud bahawa kegagapan mungkin berulang, terutamanya semasa tempoh krisis perkembangan kanak-kanak.

Kelas terapi pertuturan khas yang memperbaiki ucapan anak biasanya tidak dilakukan dalam dua bulan pertama gagap tiba-tiba. Memperkenalkan mod ucapan perlindungan. Saya akan menceritakannya sedikit lebih rendah. Tetapi beralih kepada ahli psikologi atau ahli psikoterapi sekiranya segera. Pakar yang berkelayakan akan membantu anak anda bertindak balas terhadap psychotrauma yang mungkin - menakutkan, konflik, perubahan gaya hidup yang tidak dijangka (permulaan tadika, kelahiran adik atau kakak, penempatan semula, dll.). Ini adalah permainan berkesan dan terapi pasir, terapi dongeng atau terapi seni. Pilihan kaedah bergantung pada ciri-ciri anak anda dan kemungkinan ahli terapi. Juga, ahli psikoterapi keluarga (dan ini mengenai pendekatan keluarga untuk membetulkan kemerosotan pertuturan) akan menyokong ahli keluarga kanak-kanak dewasa (selepas ini, ini juga memberi tekanan kepada ibu bapa!) Dan akan mengarahkan tindakan selanjutnya anda.

- Bagaimana untuk bertindak dengan kanak-kanak jika anda gagap?

Pertama sekali, jangan panik. Tidak sekali-kali tidak dapat menunjukkan kebimbangan anda tentang gagap dan juga menggunakan perkataan "gagap" dengan seorang kanak-kanak. Anda tidak boleh menuntut ucapan yang lancar dari seorang kanak-kanak, memalukan dan menghukumnya, memaklumkan kepada kanak-kanak bahawa dia "berkata dengan teruk", dan tidak meminta dia untuk "mengatakan baik". Dan sememangnya, ejekan dan ejekan tidak boleh diterima.

Buat keadaan untuk menormalkan keadaan emosi kanak-kanak. Dengan sendirinya, walaupun, tenang, mesra komunikasi dengan kanak-kanak, hubungan harmoni antara semua ahli keluarga - syarat yang diperlukan untuk rawatan kegagapan. Tetapi ini tidak bermakna bahawa kanak-kanak yang gagap harus dianggap sakit, terlalu menghayati, memanjakan kehendaknya. Permintaan munasabah kekal, tetapi konflik dan ketajaman dalam peredaran harus dielakkan.

- Bagaimanakah saya dapat membantu anak saya?

Bantu anak anda mengubah cara dia bercakap. Ingat bahawa kanak-kanak meniru ucapan orang dewasa yang lain. Cuba untuk bercakap kurang dan tanpa tergesa-gesa, dengan ungkapan pendek dan mudah difahami, menggunakan kata-kata mudah yang biasa untuk kanak-kanak. Pidato anda harus jelas, ringkas dan lancar. Keadaan penting adalah untuk belajar membuka mulut anda dengan lebih luas, dengan baik mengartikulasikan vokal (saya tidak mencadangkan untuk mengucapkan kata-kata dalam nyanyian). Tanpa menghendaki kanak-kanak untuk bercakap dengan perlahan, bincang dengan lebih kerap diri dan membaca dengan perlahan, dengan lancar, membuka mulutnya dengan luas, supaya kanak-kanak memanfaatkan teknik ini dengan tidak sengaja, mengikut tiruan. dan lebih jelas. Dan dua bulan pematuhan peraturan baru dalam keluarga (saya menekankan - bukan hanya sebagai seorang kanak-kanak, tetapi dengan semua ahli keluarga! Ini penting.) Biarkan tersandung atas keragu-raguan walaupun tanpa campur tangan ahli terapi pertuturan.

Jangan memprovokasi kanak-kanak untuk bercakap. Jangan tanya terlalu banyak soalan kepada anak anda, melibatkannya dalam perbualan yang sukar. Menganalisis berapa banyak dan soalan yang anda minta kepada anak anda. Belajar untuk berhenti sebentar sebelum anda mengatakan sesuatu. Sesetengah kelambatan orang dewasa selalu memberi kesan kepada kanak-kanak dengan cara yang mengagumkan.

Fikirkan tentang bagaimana mengatur kehidupan anda bersama-sama dengan anak anda supaya dia tidak perlu disesuaikan. Tugas anda adalah untuk mengajar anak anda bercakap dengan lebih perlahan. Dan ia menjadi sangat tidak praktikal apabila anda mula tergesa-gesa dan tergesa-gesa kanak-kanak, membuat hidupnya lebih sengit. Kira-kira setiap anak kedua tidak dapat menampung tempo yang ditawarkan kepadanya oleh orang dewasa, tidak semua orang berjaya dengan segera memecat dari pelajaran yang menarik, dengan cepat memenuhi permintaan anda. Sama seperti diri anda, biarkan anak anda mempunyai masa yang cukup - "Anda akan meletakkan mesin ini di garaj, dan kami akan...", "tidak lama lagi saya akan menelefon loceng dan kami akan mula...". Sekiranya keadaan sedemikian adalah perlu untuk bertindak dengan serta-merta, jangan memasuki pertikaian, jangan tawar-menawar, yakin dan riang memerintahkan. Kadang-kadang, tanpa peluh lagi, pelukan lembut dan memimpin. Sentiasa bertindak atas situasi dan intuisi. Momen yang sukar dalam interaksi anda dengan kanak-kanak timbul setiap hari, jangan takut untuk mencuba.

- Saya mendengar bahawa pakar dalam gagap memberi nasihat untuk membataskan ucapan anak pada peringkat permulaan pembetulan gagap, untuk memindahkannya ke diam, untuk mengecualikan semua jenis kesan emosi. Adakah betul?

Mungkin, ia perlu untuk memberi sistem saraf damai yang lengkap kepada kanak-kanak, tetapi sering kali cadangan yang sukar ini tidak dapat dilaksanakan. Tidak boleh melarang kanak-kanak bercakap apabila dia memerlukannya, bertanya, melakukan apa yang dia suka (muzik, lukisan, dll), membaca buku, kadang-kadang menonton program kanak-kanak yang digunakan oleh kanak-kanak itu. Adalah penting untuk menganjurkan rejim supaya kanak-kanak itu bercakap sedikit sebanyak, dan tidak bertengkar dengannya dan melarang perkara biasa.

Untuk sebahagian besar hari, teruskan anak anda sibuk dengan aktiviti yang tidak memerlukan ucapan yang luas. Cara kanak-kanak itu mesti dianjurkan agar keperluan untuk ucapan hampir tidak timbul. Ini, tentu saja, sukar, tetapi mungkin:

Anda boleh memainkan permainan papan, tarik mozek dari sudut jauh, lotto, domino, plastik, tanah liat. Di setiap rumah terdapat pereka, beberapa jenis bahan bangunan, kiub. Membina, memusnahkan, membina semula adalah peluang yang baik untuk seorang kanak-kanak belajar bagaimana untuk mengawal keadaan dan menerima
penyelesaian. Susunan tindakan mudah ini - dibina-pecah, memberikan rasa kendali dan kepantasan kepada kanak-kanak, membantu mengatasi ketakutan, untuk menunjukkan sifat agresif semulajadi dalam situasi permainan yang selamat. Mulakan permainan dengan anak anda, tetapi jangan mengambil inisiatif di tangan anda, biarkan anak anda mempunyai peluang untuk membuktikan dirinya. Tidak lama lagi dia akan gembira untuk bermain bersendirian, dan anda hanya perlu menambah koleksi dengan elemen baru untuk mempelbagaikan permainan.

Lebih baik cat dengan gouache pada kertas besar dengan tassels atau jari besar. Jadi kanak-kanak akan dapat menyatakan sepenuhnya keadaan emosi mereka, dan anda akan mempunyai sesuatu untuk difikirkan. Hanya jangan membetulkannya dan belajar untuk menarik "dengan betul."

Ia berguna untuk menyanyi untuk kanak-kanak dan kanak-kanak, untuk mengingat lagu-lagu dari masa kecilnya, menari dan hanya bergerak ke muzik.

Mereka sangat menguatkan sistem saraf permainan dengan pasir dan air. Mungkin semua kanak-kanak suka bermain dengan air, mereka boleh menghabiskan berjam-jam di atas bot, tuangkan air, hanya nontonnya mengalir. Pasir juga merupakan bahan yang luar biasa menyenangkan dan menarik untuk kanak-kanak. Anda boleh mencampurkannya dengan air dan membuat dunia anda sendiri dengan gunung, istana, rawa, dan kemudian menyelesaikannya untuk jangka masa yang panjang, mengambil semua orang yang anda inginkan ke dalam dunia anda. Terapi pasir menduduki tempat yang istimewa apabila bekerja dengan neurosis.

Permainan yang berkesan dan berguna untuk perkembangan pernafasan. Meletupkan gelembung dengan anak-anak, belajar untuk meniup lilin, meniup melalui tiub ke dalam segelas air, meniup bulu kapas dari telapak tangan anda, dan sebagainya. Latihan sedemikian sangat popular dengan anak-anak, dan mempunyai kesan yang baik terhadap pembentukan tamat ucapan.

- Bila hendak memulakan kelas dengan ahli terapi pertuturan?

Kelas terapi pertuturan ditunjukkan dari umur 3 tahun, jika kegagapan itu diperhatikan selama lebih dari 2-3 bulan dan telah berlalu ke tahap yang teruk. Sekiranya, sebagai tambahan kepada gangguan kelancaran, terdapat kelewatan dalam perkembangan ucapan, maka perlu dimulai dengan itu. Ia tidak mungkin ucapan akan lancar apabila kanak-kanak mempunyai perbendaharaan kata yang terhad atau dia mendapati sukar untuk membina frasa. Sekarang, selepas tamatnya rejim ucapan protektif (dalam 2 bulan pertama kegagapan), sudah tiba masanya untuk beralih ke latihan aktif dalam perkembangan kemampuan ucapan.

Anda akan belajar tentang struktur pekerjaan yang sudah di mesyuarat peribadi dengan pakar. Tetapi saya ingin perhatikan ciri-ciri penting dalam bekerja dengan kanak-kanak gagap:

• Hasil terbaik dicapai dengan interdisipliner yang rumit
  pendekatan - gabungan terapi pertuturan, psikologi dan psikoterapi. Kekhusian saya berbunyi seperti ini: psikoterapi log. Ini membolehkan, sebagai contoh, semasa melaksanakan tugas terapi pertuturan, untuk memantau keadaan mental kanak-kanak dan memberi respons secara profesional terhadap perubahannya. Latihan psikoseksual mengurangkan tekanan pada kanak-kanak dan membolehkan anda menyerap bahan ucapan lebih baik. Adalah jelas bahawa ucapan seorang pakar harus menunjukkan anak dan mematuhi peraturan ucapan yang ditetapkan.
• Dalam bekerja dengan kanak-kanak gagap, pekerjaan yang lebih disukai dalam kumpulan kecil. Gagasan tidak secara tidak sengaja dianggap sebagai pelanggaran fungsi komunikasi ucapan (komunikasi - perhubungan). Ia adalah komunikasi bahawa kanak-kanak yang gagap mempunyai kesukaran. Kanak-kanak biasanya bercakap lebih teruk apabila bimbang, di hadapan orang asing atau orang yang mereka takut. Ucapan kecacatan mempengaruhi perkembangan dan tingkah laku kanak-kanak. Kanak-kanak, gagap biasanya malu-malu, malu, tidak selamat, dari masa ke masa mereka mula takut apabila bercakap. Dan pelajaran kumpulan akan membantu kanak-kanak untuk menyatukan kemahiran mereka dalam bercakap dengan rakan sebaya. Lagipun, tugas utama kami adalah untuk membantu kanak-kanak berasa yakin dan bebas dalam masyarakat. Dan inilah amalan yang baik untuknya.
• Kejayaan dalam mengatasi kegagapan hampir tidak mungkin tanpa anda mengetahui,
  ibu bapa, pengaruh mereka terhadap terjadinya masalah dalam kanak-kanak dan penyertaan aktif anda dalam proses terapeutik, keinginan untuk mengubah stereotaip yang kuat tetapi tidak berkesan yang telah dibangunkan dalam hubungan dengan anak. Seringkali, apabila perlu untuk menyembuhkan gagap dalam anak, seseorang mesti bermula dengan diri sendiri. Logopsychotherapist keluarga dipanggil untuk mewujudkan keadaan di mana ia akan menjadi lebih mudah dan lebih mudah difahami bagi anda untuk melihat diri anda dan kehidupan keluarga anda dari luar, untuk menyedari sikap dan tindakan yang menimbulkan masalah. Cari cara baru interaksi konstruktif dalam keluarga dan memulihkan keharmonian dalam hubungan dan pertuturan.

Gagap - pelanggaran sangat sukar, tetapi amat menggembirakan. Saya amat yakin tentang ini! Seperti kebanyakan murid saya dan ibu bapa mereka. Sentiasa gembira apabila bantuan saya tidak diperlukan, tetapi jika ada keperluan - SEDIA MEMBANTU.

Pengarang: Zizdo Natalia Vasilyevna

Tanya soalan anda, gembira untuk menjawabnya di halaman laman web. Atau hubungi: 8908 198 62 04

Punca dan kaedah merawat kegagapan pada kanak-kanak 3-4 tahun di rumah: senaman pernafasan dan ubat-ubatan rakyat

Gagap adalah kecacatan pertuturan yang berkaitan dengan keadaan psiko-emosi kanak-kanak berumur 3-5 tahun. Pada zaman ini, pembentukan ucapan bermula, kanak-kanak cuba mengulangi bunyi, kata-kata dan ayat-ayat individu di belakang orang lain, oleh itu sangatlah penting untuk membantunya dalam masa yang sukar untuknya. Logoneurosis adalah penyusutan organ-organ artikulasi yang konkrit, ia ditunjukkan dalam 2% kanak-kanak (lebih kerap dalam kanak-kanak lelaki) dengan rentak turun, gangguan, berhenti dan ulangan dalam ucapan. Kenapa seorang kanak-kanak tiba-tiba menjadi tebusan kepada penyakit itu?

Punca kegagapan

Pakar mengesyorkan untuk membuat potret psikologi. Yang paling cenderung untuk gagap adalah kanak-kanak dengan kualiti sukarela ringan, malu-malu dan mengalami kekangan dengan perhimpunan besar orang, terlalu mudah dipengaruhi, yang suka fantasize. Pakar terapi pertuturan, pakar neurologi dan psikologi, pertama sekali, tentukan sebab-sebab kejadian logoneurosis dan kemudian teruskan rawatan.

Lawatan ke doktor akan membantu mewujudkan potret psikologi kanak-kanak, yang dalam beberapa kes akan membawa kepada mengenal pasti punca kegagapan dan membantu mengatasi penyakit

• Keturunan

Gagap boleh diletakkan di peringkat genetik. Sekiranya terdapat saudara yang gagap dalam keluarga, maka perlu untuk mengawal perkembangan ucapan anak yang sudah di peringkat awal, yaitu sekitar 2-3 tahun. Kelemahan peralatan articulatory diiringi oleh daya tingkah laku yang berlebihan, kebimbangan, kekangan, atau ketakutan.

• Ibu mengandung yang teruk

Kesakitan melahirkan atau bahkan gaya hidup yang salah, ibu semasa mengandung juga boleh menjejaskan ucapan bayi. Biasanya, kegagapan boleh dikaitkan dengan kerosakan otak akibat trauma kelahiran, asphyxiation semasa melahirkan anak, jangkitan intrauterine, hipoksia janin atau penyakit hemolitik bayi baru lahir.

Rickets - pelanggaran tulang dan sistem saraf, disertai dengan kekurangan mineralisasi dan melembutkan tulang-tulang tubular. Kanak-kanak itu menjadi gelisah, mudah marah, takut dan tidak berubah. Kecacatan tulang menyebabkan bukan sahaja fizikal, tetapi juga ketidakselesaan psikologi. Akibatnya, tekanan boleh membawa kepada kerosakan ucapan.

Geguk-geguk dan pelbagai kecederaan kepala boleh menimbulkan gagap bukan hanya kecil tetapi juga pada kanak-kanak dewasa.

• Hipotrofi

Gangguan makan kronik dan distrofi adalah salah satu punca penyebab logoneurosis. Hipotrofi boleh menyebabkan bukan sahaja gagap, tetapi juga pelanggaran pernafasan, aktiviti jantung. Seorang kanak-kanak adalah tanggungjawab besar, oleh itu, ibu bapa muda diwajibkan untuk mengatur penjagaan yang betul dan keadaan paling selesa untuk pembangunan dan pendidikan.

Ada gangguan ucapan lain yang boleh memprovokasi keganasan di kalangan kanak-kanak: tachilalia (terlalu pantas dalam ucapan), rhinolalia dan dislalia (kami mencadangkan untuk membaca: kaedah untuk menghapuskan dislalia pada kanak-kanak - sebutan bunyi yang tidak normal), dysarthria (kekurangan pergerakan organ ucapan, Yang paling berbahaya adalah penyakit terakhir.

• Kejutan mental

Kesan mental luar, seperti ketakutan yang tidak dijangka, tekanan, intimidasi oleh orang tua atau orang yang tidak dikenali, konflik dengan rakan sebaya juga boleh menyebabkan logoneurosis (mengesyorkan membaca: tanda-tanda ketakutan dalam seorang kanak-kanak bagaimana untuk merawatnya). Kejutan boleh bukan sahaja negatif, tetapi terlalu positif / gembira.

Tekanan pada kanak-kanak boleh menjejaskan fungsi ucapan negatif, walaupun sebelum ini perkembangannya benar-benar normal (kami mencadangkan untuk membaca: bagaimana perkembangan ucapan yang ditangguhkan pada kanak-kanak berumur 3 tahun?). Reaksi emosi yang berlebihan sering mengakibatkan kegelisahan.

Juga, kanak-kanak prasekolah, kidal kiri yang cuba merobek dari menulis untuk menulis dengan tangan kirinya, boleh mula goyah, tetapi fenomena ini jarang berlaku. Perkara utama bukanlah untuk memberi tekanan kepada kanak-kanak itu, kerana ketekunan berlebihan, ketakutan dan teriakan hanya akan memperburuk keadaan.

Gejala dan jenis kegagapan

Punca-gagasan gagap dijelaskan. Sekarang doktor menjalankan pemeriksaan dan membuat diagnosis berdasarkan etimologi penyakit:

1. Logoneurosis neurotik adalah satu bentuk gangguan fungsi di mana seorang kanak-kanak mula ghairah hanya dalam persekitaran yang saraf: kebimbangan, kekangan, pengalaman yang kuat, tekanan, kebimbangan, ketakutan. Dalam keadaan traumatik sedemikian, penyakit itu datang dalam gelombang: ragu-ragu pukulan untuk beberapa waktu memberi laluan kepada perbualan walaupun, dan kemudian menggiatkan lagi.
2. Gagasan organik (atau neurosis) adalah akibat daripada luka sistem saraf pusat. Kanak-kanak tidak mahu tidur, sentiasa gelisah, bergerak dengan canggung akibat penyelarasan yang kurang baik dan motilitas yang merosot, mula bercakap lewat, tetapi secara mendadak dan teragak-agak. Kecacatan itu kekal dan meningkat dengan keletihan dan mengalihkan perhatian selepas latihan fizikal dan mental yang aktif.

Di samping itu, adalah kebiasaan untuk membezakan bentuk-bentuk gagap pada kanak-kanak dengan kejang dan sifat kursus. Oleh itu, sedikit kegagapan disertai oleh keraguan penganiayaan - sebagai contoh, apabila menjawab soalan yang tidak dijangka atau tidak menyenangkan, kanak-kanak itu gugup. Dengan tahap sederhana, kanak-kanak gagap sentiasa semasa dialog, tetapi dengan bentuk yang teruk, keraguan pukulan mengganggu komunikasi, walaupun monolog. Dengan sifat aliran, gagap terbahagi kepada tiga jenis: bergelombang, kekal dan berulang. Mengenal pasti jenis kegagapan dan ijazahnya adalah dalam kecekapan doktor.

Diagnostik

Pada gejala pertama, adalah perlu untuk berunding dengan pakar yang tidak hanya mendiagnosis, mendiagnosis ucapan (penilaian tempo, pernafasan, motilitas, sawan articulatory, suara), tetapi juga memilih kaedah rawatan yang betul. Dr Komarovsky mengesyorkan peperiksaan yang komprehensif dalam apa jua keadaan untuk mencegah kemungkinan pergantian di masa depan.

Jika ragu-ragu konvensional dalam ucapan dikaitkan dengan luka sistem saraf pusat, maka diagnosis oleh pengimejan resonans magnetik atau elektroensefalografi mungkin diperlukan.

Kaedah rawatan

Asas rawatan adalah normalisasi fungsi lingkaran ucapan - khususnya, penghambatan pusat Broca. Bagaimana untuk menyembuhkan gagap dalam kanak-kanak? Terdapat beberapa kaedah yang berkesan:

• rawatan dadah;
• latihan pernafasan;
• rawatan hipnosis;
• latihan logoritma;
• Juga, jangan lupa tentang pencegahan sedatif yang popular.

Rawatan ubat

Bagi kanak-kanak berusia 3 tahun, sebagai tambahan kepada terapi umum, vitamin, ubat penenang, sedatif, anticonvulsants, ubat nootropik atau ubat homeopati mungkin ditetapkan. Ekstrak Valerian, motherwort, Tenoten kanak-kanak, Actovegin (lihat juga: apakah perbezaan antara biasa "Tenoten" dan "Tenoten" kanak-kanak?) Sangat popular. Doktor akan memilih ubat tersebut secara individu.

Hipnosis

Tidak semua ibu bapa membuat keputusan mengenai rawatan hipnosis, tetapi kaedah ini diiktiraf sebagai yang paling berkesan. Sudah 4-10 sesi dengan ahli hipnologi yang berpengalaman dan profesional, ucapan itu boleh dipulihkan sepenuhnya, kerana pengalaman mental kanak-kanak dan tanda-tanda penyakit yang mendalam diselidiki. Hypnosis tidak digunakan untuk kanak-kanak kecil.

Senaman pernafasan

Kanak-kanak berumur empat tahun sudah mampu mengulang pergerakan untuk ibu bapa mereka dan melakukan senaman khas yang membantu menguatkan diafragma, memperbaiki peredaran otak, dan mengembangkan pernafasan hidung dan lisan yang tepat. Gimnastik mengajar kanak-kanak gagap untuk mengawal pernafasan masuk dan keluar, membantu dengan tenang dan tanpa ragu-ragu untuk meluahkan bunyi dan kata-kata yang sukar. Mandian dan urutan yang menenangkan membantu dalam kombinasi dengan latihan pernafasan.

Logoritma

Latihan logikmisikal adalah kaedah baru untuk kanak-kanak prasekolah dan anak sekolah, yang membolehkan untuk menggabungkan kata-kata dan frasa dengan pergerakan dan muzik: contohnya, menyanyi lagu-lagu kanak-kanak, mendengar muzik klasik, bermain alat muzik, membaca puisi. Kelas terapi pertuturan membantu kanak-kanak untuk membuka, mempercayai dirinya dan mempercayai penyelia.

Pemulihan rakyat

Herba dan infus yang lebih baik daripada mana-mana pil membantu menenangkan dan berehat. Chamomile, wort St. John, bau lemon, jelatang dianggap paling berkesan dan tidak berbahaya untuk kanak-kanak.

Dalam tempoh kehidupan yang sukar ini, seorang kanak-kanak perlu merasa perlu dan disayangi. Keluarga harus menjaga suasana yang selesa di rumah dan cuba menghubungi anak-anaknya dengan lebih kerap, untuk membantunya. Perbualan mestilah tenang dan dapat dibaca, dalam keadaan tidak seharusnya bayi terganggu, jika tidak, dia akan menutup dan enggan "membuka mulutnya" sepenuhnya.

Kita mesti cuba memberi inspirasi kepada zaiku membaca buku dengan lantang, ia akan membantu untuk melakukan sebutan yang betul. Perkara utama tidak memaksa atau membebani, kelas harus menarik dan positif.

Pengasingan ibu bapa dalam tempoh yang sukar untuk kanak-kanak boleh memburukkan keadaan dengan masalah pertuturan. Ia perlu mengambil masa untuk berkomunikasi dengan bayi, memuji dia dan banyak bercakap dengannya

Pencegahan kegelisahan

Adalah sangat penting untuk tidak terlepas masa pembentukan ucapan, kerana sangat sukar untuk membetulkan dan mengubati kecacatan ucapan di peringkat kemudian. Ia perlu untuk memberi motivasi kepada kanak-kanak itu, untuk menjelaskan kepadanya apa yang mungkin dan apa yang tidak boleh, memikat, minat dan mengajar. Beberapa tip untuk ibu bapa muda:

1. Perhatikan mod hari dan tidur. Umur yang paling menonjol adalah 3 hingga 7 tahun. Bayi harus tidur 10-11 jam pada waktu malam dan 2 jam pada sebelah petang. Bagi kanak-kanak yang lebih tua, anda boleh mengurangkan tidur malam hingga 8-9 jam pada waktu malam dan 1-1.5 jam pada siang hari. Cuba menghilangkan kebiasaan menonton TV pada waktu malam sebelum tidur.
2. Mendidik cukup menuntut dan jangan lupa untuk memuji untuk kejayaan (bahkan beberapa yang kecil). Kanak-kanak harus berusaha untuk mengetahui sesuatu yang baru, bersikap yakin diri dan penuh semangat.
3. Bercakap dengan kanak-kanak, membaca bersama, menari, menyanyi, bermain sukan. Suasana mesra dalam keluarga akan membantu melindungi kanak-kanak dari trauma psikologi. Adalah lebih baik untuk menghadkan kanak-kanak pra-sekolah daripada berkomunikasi dengan orang yang gagap agar tidak mengambil contoh dari mereka.
4. Bekerja dengan ahli terapi pertuturan. Doktor akan memberitahu anda permainan yang betul, buku, latihan, mengajar anak anda menggunakan suaranya, untuk bercakap dengan lancar dan berirama.
5. Jangan teragak-agak. Sesetengah ibu bapa membuat kesilapan untuk menakutkan anak-anak mereka dengan "nenek", memberitahu cerita dongeng menakutkan atau mengunci sebagai hukuman di dalam bilik, terutama di bilik yang kurang terang. Logoneurosis yang disebabkan oleh trauma psikologi sedemikian lebih sukar untuk dirawat kemudian.
6. Berhati-hati untuk makanan. Jangan berlebihan makanan manis, goreng dan pedas, lebih baik untuk menambah diet sayuran dan susu.

Pencegahan kegagapan, serta pembetulan, adalah proses yang sangat sukar untuk ibu bapa. Kanak-kanak prasekolah sangat bersifat rapi dan mudah terdedah, jadi anda harus sabar dan membantu gagap kecil mengalahkan penyakit itu. Dengan cara ini, senaman pernafasan berguna untuk orang dewasa, senaman tertentu membantu untuk berehat dan menyediakan tubuh dengan oksigen, yang sangat diperlukan untuk tekanan fizikal dan emosi yang aktif.